Тетерина Вероника Павловна

Как бы жизнь не летела-
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле
Делай доброе дело-
Тем живём на земле.

Автор: А. Лесных

О себе

      В 1996 году закончила Великоустюгское педучилище и стала работать учителем начальных классов в МОКУ СОШ пгт.Лальск. В 2012 году закончила Вятский государственный гуманитарный университет.

     Я - продолжатель династии педагогов. Много на свете хороших профессий, но знаю: моей не найти интересней. Думаю, что учитель начальных классов - это педагог, сочетающий профессии актёра, музыканта, дизайнера, психолога и «флориста». Помню с детства слова неизвестного поэта:

Я просто-напросто - учитель,

Я просто- напросто, а что?

Учитель. Разве это мало?

Спросила совесть и на то,

Она в ответ мне подсказала:

Тебе доверены цветы.

Их называют в жизни – дети.

Ты – цветовод, учитель – ты!...

   Вот уже 20 лет я стараюсь в каждом ученике бережно раскрыть его возможности, чтобы он стал счастливым. Стараюсь донести до родителей, что любовь к детям – это, в первую очередь, уважение к ребёнку, уважение его прав, его потребностей, его чувств. Надо больше сотрудничать с детьми на равных, чаще советоваться с ними, давать им возможность самим принимать решения, учить детей уважать и любить других людей. Любить – значит понимать. Слова Корчака: «Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой» - я предложила родителям принять как жизненное кредо. Сегодня в начальной школе наибольшее распространение получила «технология системно-деятельностного метода обучения», которая отражена и в федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования. При этом новая технология, новый способ организации обучения не разрушает «традиционную» систему деятельности, а преобразовывает её, сохраняя все необходимое для реализации новых образовательных целей. Ученикам  на таких уроках не просто интересно, а их не оторвать от работы. Мне очень важно, с каким настроением ребята уйдут с урока, что расскажут родителям. Нередко слышишь фразу: «Учительский труд – неблагодарное дело!». Я не согласна с этим суждением. Как же неблагодарное? А тепло, радость и любовь своих учеников. Внимание, уважение и благодарность их родителей? Действительно, все люди разные. От жизни каждый хочет своего. Я же довольствуюсь тем, что у меня есть. Я благодарна судьбе, что у меня были и есть такие ученики, каждый из которых уникален по-своему. У кого-то хорошо получается творить, мастерить, у кого-то считать и логически мыслить, кому- то удаётся быстро читать, хорошо рассуждать и писать. А про кого-то можно просто сказать – человек большой души. Не уникальность ли это? У меня не хватит слов благодарности тем родителям, которые встречались на моём творческом пути, за их понимание и поддержку. ««Чужих» детей не бывает.  Без лжи и фальши переживай, радуйся за каждого, как за собственного», - говорила моя бабушка.

     Поэтому личными принципами являются:

·         показывай ребёнку, что он любим таким, какой он есть, а не за его достижения;

·         отвечай на все вопросы ребёнка терпеливо и честно;

·         помогай любому ребёнку общаться на равных с детьми  из разных культурных и социальных слоёв;

·         никогда не говори ребёнку, что он хуже других детей и никогда не наказывай его унижением;

·         хвали за маленькие достижения  и  не хвали его беспредметно и беспочвенно;

·         будь честна в оценке своих чувств к ребёнку;

·         помогай ребёнку быть личностью, верь в  его здравый смысл  и доверяй ему.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

         Януш Корчак "Как любить ребёнка", Маргарет Митчелл"Унесённые ветром",, Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке", Виктория Исаева "Как понимать своего ребёнка".

Мой взгляд на мир

        Время — единственное, что никогда не вернётся к нам … Оно у нас есть… но оно не принадлежит нам … Не в наших силах удержать его в руках … оно убегает словно песок сквозь пальцы … Этот день не повторится дважды … Этот миг… что здесь и сейчас … не придёт снова … В этом его прелесть… Оно неповторимо… Мгновение дороже всех богатств мира … Ценить время… и наслаждаться его каждым мигом …
С сайта http://www.inpearls.ru/

Автор неизвестен / Опубликовала Луч Чистая / 05 ноября 2011

Мои достижения

    На каждом уроке стараюсь создать позитивный психологический настрой, применяю ситуацию успеха и уроки проходят в атмосфере сотрудничества. Для привития интереса к предмету  применяю различные формы уроков: игра-путешествие, общественные смотры знаний по предметам, уроки-сказки, урок-отчёт, урок-КВН, урок аукцион знаний. Зная способности каждого ученика, дифференцированно подхожу к обучению, применяю методы индивидуальной и групповой работы. Сочетая научность и доступность,  добиваюсь усвоения знаний каждым учеником на уроке.

     Сложившаяся система педагогической работы даёт положительные результаты. В течение трёх последних лет более 68 % учащихся обучаются на «4» и «5» при 100 % успеваемости. Мои учащиеся успешно продолжают обучение в старших классах.

      Провожу систематическую работу по подготовке одаренных и способных детей к участию в конкурсах различного уровня. Мои ученики принимают участие в школьных, районных, областных, всероссийских конкурсах, где становятся победителями и призерами. В 2015, 2016 годах ученица Семушина Дарья награждена дипломами II и III степени областного конкурса чтецов учащихся образовательных организаций Кировской области «Воинская слава» в номинациях «Авторское индивидуальное художественное чтение» и «Индивидуальное художественное чтение», дипломом III степени во всероссийском детском конкурсе чтецов «Очарование» в номинации «Поэзия».  В 2017 году ученик Уваров Павел награждён дипломом III степени областного конкурса чтецов учащихся образовательных организаций Кировской области «Воинская слава» в номинациях «Авторское индивидуальное художественное чтение». Учащиеся результативно участвуют в дистанционном всероссийском интеллектуальном конкурсе «Знаток»: в 2016 году – диплом I степени по математике, русскому языку, литературному чтению, 2 диплома I степени и диплом III степени по окружающему миру; в 2015 году –  диплом I степени по математике и литературному чтению, 5 дипломов II степени по математике, русскому языку и окружающему миру.  В 2015 году трое учащихся 3 класса получили диплом I степени и 2 диплома III степени в международном математическом конкурсе – игре  «Кенгуру - 2015», 2 учащихся - дипломы победителей международного конкурса – игры «Гелиантус». В течение трех последних лет дети В.П. Тетериной становятся победителями среди учащихся Лузского района во всероссийском конкурсе «КИТ – компьютеры, информатика, технология». В 2015-2016 учебном году учащиеся 4 класса участвовали в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников и заняли призовые места: победитель и призер по математике, призер по русскому языку. 

     Опыт работы «Развитие навыка беглого чтения у детей младшего школьного возраста через метод стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся» занесён в районный банк данных и рекомендован для использования в педагогической практике.

Награждена грамотами администрации школы и отдела образования администрации Лузского района, Почетной грамотой министерства образования Кировской области (2017 г.).

Моё портфолио

         В моём портфолио я хочу поделиться своими разработками уроков, внеклассных мероприятий; выступлениями на школьных методических советах, педагогических советах. Предлагаю свой план системы воспитательной работы, а так же другие материалы, которые возможно будут полезны коллегам по педагогической работе.

Портфолио: