Мастер-класс "Радуга сказок"
методическая разработка по теме

Мастер - класс

   Добрый день, уважаемые члены жюри, участники конкурса, коллеги!

Тема моего мастер – класса «Развитие познавательного интереса младшего школьника через использование игровых форм обучения». Эта модель обучения, по сравнению с традиционной, более перспективна. Игра у меня является одной из самых распространённых форм учебной деятельности на обобщающих уроках литературного чтения. Игра, которую я хочу вам показать называется «Радуга сказок». Её я разработала на основе всем известной игры «Морской бой». Эту игру использую в своей работе очень давно. Сначала чертила мелом на доске табло, подбирала  вопросы. Теперь для её создания и проведения использую компьютер. Стараюсь составить задания, которые носят творческий характер. Считаю данную игру универсальной, т.к. может проходить в любом классе, на разных предметах, по любому разделу и по любой теме.

Для проведения мастер – класса я приглашаю 8 человек. Сейчас я проведу с вами игру по русским народным сказкам, которую можно провести в 3 классе на обобщающем уроке по теме «Устное народное творчество»

 При помощи карточек разделимся на 2 команды, объединяясь героями одной сказки. Та команда, которая быстрее объединится, будет первой выбирать координату. Задания игры выполняем по очереди. Каждая команда выбирает себе командира, который назначает того, кто называет  координату и того, кто отвечает. Количество заработанных баллов зависит от сложности вопроса и правильности ответа. Побеждает та команда, которая наберёт большее количество баллов. В маршрутных листах вы будете зачёркивать те ходы, которые назвали и отмечать количество заработанных баллов.

            Ну что ж, начнём.

А 1 (15 баллов) Составьте синквейн – слайд -  лиса

А 2 (15 баллов)  Задание « Конструктор»

Каждая команда получает листок со словом – СНЕГУРОЧКА. Необходимо образовать  в течение 2 мин. новые слова из букв, входящих в данное слово. Называет только одна команда, другая может заработать дополнительный балл, в случае если новое слово не называлось.

А 3 (10 баллов) «Волшебный сундучок» Вам нужно догадаться, что здесь находится.

- С помощью предмета, который находится здесь, главный герой сказки нашёл своё счастье – мудрую жену, которая была заколдована. Назовите этот предмет и из какой он сказки.

(Стрела для лука. «Царевна Лягушка»)

Б 1 (15 баллов) – Узнайте из какой сказки эти слова. (Волк и семеро козлят»)

Б 2 (5-15 баллов) Вам нужно показать отрывок из сказки, чтобы команда соперников догадалась, что это за сказка.15 баллов -артистично, выразительно, эмоционально. 10 – были неточности.

5 не выразительно, не артистично, не эмоционально.

 — Я, зайчик-побегайчик. — Я, лисичка-сестричка.
 — Я, волчок-серый бочок. — А ты кто? — А я медведь косолапый.
 — Иди к нам жить!

Б 3 (5 баллов) - Ваша команда по правилам игры, получает 5 баллов,   не  выполняя  задания.

В 1 – Переход хода. Задание не выполняете, баллы не получаете.

В 2 - Узнайте сказку по слайду. За каждое правильное название - 1 балл. «Заюшкина избушка», « Лиса и волк», «По щучьему веленью», «Гуси-лебеди» На обсуждение даётся 1 минута.

В 3 (5-15 баллов) Угадай и назови. Кто так говорил? За каждый правильный ответ - 1 балл.

-Сесть бы на пенёк, съесть пирожок. (Медведь)

- Битый небитого везёт, битый небитого везёт. (Лиса)

-  Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная? (Мороз Иванович)

- Несет меня лиса

  За темные леса,

  За быстрые реки,

  За высокие горы...

  Кот и дрозд, спасите меня!..(Петушок)

Подведение итогов. (подсчитывание баллов) Похвалим победителей бурными аплодисментами и вручим всем участникам игры за активное участие конфеты со сказочным названием «Радуга сказок»

В заключении хочется сказать:

                                У тебя друзей немало,

                                И живут они вокруг,

                                Но из всех друзей хороших

                                Книга – самый лучший друг!

                                Книга – друг твой и товарищ,          

                                Мы берём ее везде,

                                Ведь она тебе поможет

                                И в учебе, и в труде.

                                Кто с книгой по свету шагает,

                                Кто с нею умеет дружить,

                                Тому эта книга всегда помогает

                                Учиться, работать и жить!

- Любите сказки, читайте книги.

Рефлексия.

Предлагаю выбрать одну из двух полосок-лучиков оранжевого или жёлтого цвета:

Если Вы считаете, что данный мастер-класс был интересен и полезен, то прикрепляете оранжевый лучик к солнышку, если информация для Вас была не интересна – жёлтый.

 -Спасибо за внимание.