Трегулова Гузель Харисовна

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества"    Василий Александрович Сухомлинский

О себе

«Век живи - век учись» – гласит народная мудрость. Я отношусь к категории людей, которые не устают учиться, познавать новое и самосовершенствоваться.

После окончания школы поступила в Казанский государственный теплоэнергетический университет и получила высшее образование. Работа по специальности не привлекала – решила попробовать себя в банковском деле. За 8 лет работы освоила тонкости профессии специалиста банка, но язык цифр и отчётов показался мне сухим и скучным.

После создания семьи, я стала мамой. Три сына – огромное счастье и серьёзная ответственность. Ответ на вопрос: как воспитать хороших детей, которые найдут своё место в современном мире, я находила в педагогической литературе.

Чем больше читала, тем больше понимала - мне интересно всё, что связано с педагогикой. Пройдя профессиональную переподготовку в Институте экономики, управления и права» по специальности педагогика и психология дошкольного образования, я пришла работать в детский сад.

Мой стаж работы воспитателем невелик – всего 4 года, но интерес к профессии не угасает. Мне кажется, что я нашла своё призвание: ежедневно, входя в группу, я вижу  доверчивые глаза детей, слышу много вопросов, ощущаю свою нужность для маленьких воспитанников.

Понимаю, что впереди у меня ещё долгий путь в познании профессии, но всё, что я делаю сейчас, мне нравится. Главное, я люблю детей и хочу сделать их счастливыми, а это залог успеха любых педагогических планов и проектов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ремарк "Три товарища", Ирвинг Стоун "Жажда жизни".

Мой взгляд на мир

Кто в мир дошколки раз попал,

Остался сердцем там навеки.

Ничто неважно в жизни так,

Как эти маленькие дети.

И воспитатель их ведет

по первой жизненной дороге.

На все вопросы что? как? где?

Найдут ответы педагоги.

И для родителей всегда

Готовы добрые советы.

Ведь для детишек мы живем

На этой солнечной планете

Моё портфолио

«Обучая, учусь», - эти слова Сенека лежат в основе моей педагогической деятельности.

В ходе профессиональной переподготовки я получила специальные знания в области педагогики и психологии дошкольного образования, познакомилась с практическим опытом коллег. Полученный диплом открыл новые возможности для профессионального роста и формирования компетенций, необходимых для работы с детьми.

Занятия в Клубе молодого педагога, общение с наставниками – опытными воспитателями детского сада, помогли в знакомстве с современными педагогическими технологиями и повысили мою методическую грамотность.

Сегодня, благодаря самообразованию и живому интересу к профессии, у меня сформирована своя методическая копилка, которая представляет интерес для коллег по работе.

Так, сделанные мной, лепбуки – дидактические пособия по интересным для детей темам, получают высокую оценку воспитателей на педсоветах и семинарах, как инновационная форма запоминания или закрепление пройденного материала.

В ходе подготовки к педсоветам, при консультационной поддержке педагогов-наставников, разрабатываю конспекты занятий по разным направлениям развития ребёнка. Эти конспекты – моя методическая копилка, которая с каждым днём пополняется и совершенствуется.

Портфолио: