"Детский сад, семья - нас объединяют дети"

Непосредственно-образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в средней группе "Незабудка"

Лепка

Тема:   «Большие и маленькие морковки»

Цель:

- учить детей лепить предметы удлиненной формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами;

- закреплять умения детей лепить большие и маленькие предметы, аккуратно обращаться с материалом для лепки;

- развивать детское творчество;

- приобщать детей к изобразительному искусству. 

              Беседа с детьми о времени года – осень. К детям приходит зайка, он грустный. У зайки нет запасов на зиму.   Ребята решают, как помочь зайке. Решили вылепить морковки. Угощают зайку.

Открытие уголка детской  книги: «Дружим играем сказки сочиняем»

          В рамках педагогического проекта по формированию толерантного поведения всех участников образовательных отношений в МДОАУ ЦРР – д/с «Фантазия» «Мы как дольки апельсина – все дружны и неделимы» в музее «Дружбы»  открылся уголок детской книги

 Цель проекта: Формировать представления детей о дружбе и дружеских взаимоотношениях

             Нереализованная потребность ребенка в общении приводит к снижению самооценки, провоцирует уход во внутренний мир. У него могут появиться воображаемые друзья, развиться тревожность, страхи, застенчивость, боязнь общения. Все это накладывает серьезный отпечаток на дальнейшую взрослую жизнь, плохо влияет на реализацию в профессии и личной жизни. Проблема становления межличностного общения на основе гуманных отношений связана с дефицитом воспитанности, доброты, культуры в воспитании ребенка в сегодняшних условиях. Необходимость раннего формирования положительного опыта общения детей обусловлена тем, что его отсутствие приводит к стихийному возникновению у них негативных форм поведения. Таким образом, одна из основных составляющих социального развития ребенка, а именно развития коммуникативных компетенций, формирования дружеских взаимоотношений со сверстниками требует более пристального внимания со стороны педагогов и родителей. Проанализировав всю важность данной проблемы, мы пришли к выводу о необходимости продолжения разработки проекта, который ориентирован на развитие толерантных, дружеских отношений детей дошкольного возраста в тесном содружестве с педагогами и семьей.

               Дети, совместно с воспитателями и родителями придумывали сказки о доброте и дружбе, создавали  яркие книжки. В день открытия уголка детской книги ребята пришли нарядные, принесли свои книги. На праздник к детям пришла Фея книг которая рассказала детям о доброте, дружбе, играла с детьми, а в конце дети рассказывали ей о своих придуманных сказках. Фея книг рассказала о созданном уголке книг в детском саду. И все вместе поместили книжки в уголок детской книги, для того, чтобы  дети детского сада могли брать  книги и читать в группах.

Ребятам праздник очень понравился, у детей поднялся эмоциональный отклик, на создание книжек самостоятельно.

    В рамках Окружного интернет-конкурса на лучший костюм Вороны, цель которого  – создание условий для художественного творчества посредством поддержания интереса к обычаям и традициям обско-угорских народов, проживающих на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

          Мною была организована сценическая постановка представления костюма вороны совместно с воспитателями  подготовительной группы комбинированной направленности  «Колокольчик» в форме театрализованной  игровой  постановки. Ворона продемонстрировала костюм в танце, девочка Акань рассказала легенду о вороне, ворона разбудила землю и людей от холодной зимы и  север ожил ото сна.  Ворона попросила людей свить ей гнёздышко, чтоб она могла вырастить своих воронят. Люди помогли Вороне. Ворона поблагодарила людей за помощь. Этот весенний праздник посвящен встрече вестницы весны – Серой вороны. По поверьям коренных народов, образ этой птицы принимает заступница детей и матерей  богиня Калтащэква, которая является к людям и дарит тепло, свет и жизнь. Желает пополнения в семействе, хорошего урожая, богатого улова и удачной охоты.

Для создания праздничной атмосферы была подобрана музыка, панорама на стене «Наш край» разработано тематическое художественное оформление, веточки берёзы с ленточками, костюмы для детей в национальном стиле, разучена игра с детьми «К Конде-реченьке пойдём».

 https://disk.yandex.ru/d/ujlH-T6_eN4kIw      Ссылка на видеоролик «Лучший костюм вороны»

За участие в конкурсе наш творческий коллектив награждён Специальным дипломом за творческий поиск и оригинальность костюма.

«День Российского флага»

          С детьми старшей группы «Звёздочка» провела беседу о празднике «День Российского флага», 22 августа. Рассказала о истории возникновения праздника, что означает три цвета на флаге, о значимости  флага для граждан нашей  страны. Разучили с детьми стихотворение о Российском флаге:

Белый цвет- берёзка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска – солнечный  рассвет!

 Предложила ребятам нарисовать полотнище  флага. Дети с удовольствием рисовали красками по очереди полоски  флага России.

Вводное занятие для детей средней, старшей, подготовительной         группы ДОО – Экскурсия  в изобразительную студию «Город мастеров»

Цель: познакомить воспитанников с кабинетом изобразительной студии в детском саду. Заинтересовать ребят в желании изображать предметы и явления окружающей действительности.

Задачи: познакомить с героями «Города мастеров». Рассказать о предметах находящихся в ИЗО студии. Развивать любознательность, интерес к занятиям рисования, лепке, аппликации, внимание. Воспитывать эстетические чувства, любовь к прекрасному.

Ход

- Здравствуйте, Ре6ята. Вы пришли в изобразительную студию. Меня зовут Наталия Ивановна. Вы знаете, что это за изобразительная студия?

- Эта студия в нашем детском саду называется «Город мастеров». Здесь ребята будут рисовать, живут  в этом городе мастеров куклы:  Фея Фиалка и её друг «Каляка-Маляка». Рассказ о кукле.

- Сегодня Фея Фиалка хочет у вас спросить «Вы любите рисовать?

- А чем можно рисовать? (карандашами, красками, мелками)

Что можно рисовать?

- Да ребята, можно рисовать все окружающие нас предметы. Ведь нас окружают много красивых предметов созданных людьми. Мы будем с вами рисовать и природу, ведь и в природе мы замечаем много красивого

- Что в природе красивое?

- Правильно деревья, цветы, солнечный закат, небо с его переливами, радугу, дождик, животных  и птиц.

- А ещё можно рисовать сказку и её героев: колобка, лисичку, волка, медведя, дедушку,  бабушку.

- А ещё мы будем знакомиться с картинами известных художников, народными декоративными предметами - посудой, игрушками.

- Фея фиалка приглашает вас «Приходите пожалуйста в изобразительную студию будем рисовать»

Я рисую лето

Я рисую лето, а какого цвета?

Жёлтой краской – солнце

На газонах розы,

А зелёной - поле,

На лугах покосы.

Синей краской - небо

И ручей певучий.

А какую краску я оставлю туче?

Я рисую лето –

Очень  трудно это…

Развлечение для воспитанников ДОО «До свидания лето»!

Цель: создание положительного настроения у воспитанников.

Задачи: развивать познавательную активность, смекалку, мыслительную деятельность; обогащать словарный запас воспитанников, расширять кругозор;

воспитывать  чувство   взаимовыручки; доставить  воспитанникам  удовольствие  от  игры.

Совместно с руководителями  по музыкальному и физическому воспитанию в детском саду было проведено развлечение для дошкольников «До свидание лето».

К детям приходило «Лето», ребята пели песни о лете, водили хоровод, танцевали, играли в игры. Развлечение прошло весело, с приподнятым настроением детей и взрослых.

         Акция: «Дети детского сада «Фантазия» поздравляют всех мам города с праздником «День матери»»

Каждый год в нашем детском аду проводится акция для жителей города и в этом году ребята подготовили рисунки с поздравлением в честь праздника «День матери» и разместили  на подъездах домов в городе.  Это стало доброй традицией, тем самым мы воспитываем в детях уважение к мамам, чувство благодарности и любви.

            Воспитанники детского сада: Аджиев  Боллат, Курманалиев Сабир, Абдурахманова Умрахият, Земцова Екатерина, Меджидова Дженнет, Седляр Алёна, Антипин Егор, Мукашева Карина, Савельев Саша, Халимова Луиза, Кузьмина Мария, приняли участие в городском конкурсе детских рисунков «Безопасный труд глазами детей»                          

                     Распоряжение         администрации

                                     города Пыть-ях от 16.08.2021 № 1543-ра        

Для награждения в администрацию города Пыть-Ях была приглашена Седляр Алёна Подготовительная группа «Б», занявшая 2 место среди детей дошкольного возраста.

          Я Перевертнева Наталия Ивановна, воспитатель по изобразительной деятельности в МДОАУ ЦЦР детский сад «Фантазия» г. Пыть-Ях ХМАО-Югра. Приняла участие в международном конкурсе имени Льва Выготского. Одним из шагов конкурса было создание ролика на тему «Я лидер». Предлагаю вашему вниманию ссылку на мою работу.

https://vk.com/id510061674?z=video510061674_456239017%2Fe6aa305a881378858a%2Fpl_wall_510061674

18.03.2022г.

Приняла активное участие в оформлении музыкального зала

 «Город мастеров» к конкурсу чтецов в детском саду      29.03.2022г.

Подготовила изделия по мотивам городецкой росписи

       18.03.2022г.  

              Дети подготовительных группы «Брусничка», «Малинка» участвовали в создании мультфильма, по сказке народа ханты «Почему у зайца длинные уши». Ребята рисовали героев по сюжету сказки, озвучивали их.  Предлагаю посмотреть мультфильм созданный детьми совместно с педагогами детского сада

https://disk.yandex.ru/i/GcVWPJGDD-XeLA 

11.04. 2022г. НОД в подготовительнорй группе «Брусничка»

Тема: «Ракета из бросового материала»

Цель: Создать с детьми ракету из пластиковых бутылок и одноразовой  посуды.

Формировать конструктивные способности детей. Развивать фантазию, воображение. Воспитывать интерес к  созданию предметов из бросового материала.

    Предложила ребятам подготовительной группы придумать самостоятельно ракету для космонавтов . Дети рассматривали материал, анализировали каким способом можно сконструировать ракету. В ходе работы воспитанники обсуждали, как лучше составить конструкцию, вносили свои предложения. Результатом своей работы все ребята были довольны.

11. 04. 2022г. Оформила выставку

«12 апреля – День космонавтики»

В детском саду была оформлена выставка к Дню Космонавтики.

Дети совместно с родителями и воспитателями подготовили поделки и рисунки на тему космоса.

 Выставка получилась очень насыщенной, красивой. Работы были разнообразны и оригинальны.

15.09 2022г.

Приняла участие в оформлении Регионального компонента

20. 09. 2022 г . Участие в создании и оформлении выставки ДОО

«Счастливое детство»

25.09. 2022г.

Памятка для родителей

Как создать условия для художественной деятельности в семье

  ∙  Значение изобразительного искусства в развитии ребёнка

 ∙  Как заинтересовать ребёнка    занятием рисования.

 ∙  Педагогические заповеди

 ∙  Создание  условий  для изобразительной деятельности в       семье

31.09. 2022г.

Оформила кабинет ИЗО студии на начало учебного года в новом стиле, обновила дизайн.

Повесила новые картины в технике «рисование шерстью» и декоративные цветы в рамках

29.09.2022г.

Приняла участие в августовской конференции педагогов города Пыть-Ях в ДОО «Созвездие» 

17.09. 2022г.

Участие в городской турриаде  в команде «Фантазёрки»

Оформление бивака, стола, пение песни на сцене.

01.09. 2022
Вводное занятие для детей средней, старшей, подготовительной         группы ДОО – Экскурсия  в изобразительную студию «Город мастеров»

Цель: Познакомить воспитанников с кабинетом изобразительной студии в детском саду. Заинтересовать ребят в желании изображать предметы и явления окружающей действительности. Задачи: познакомить с героями «Города мастеров». Рассказать о предметах находящихся в ИЗО студии. Развивать любознательность, интерес к занятиям рисования, лепке, аппликации, внимание. Воспитывать эстетические чувства, любовь к прекрасному.

22. 11 2022г. Акция  - дети детского сада «Фантазия» поздравляют всех женщин города с «Днём матери»

18. 11 2022г.  На занятиях по рисованию  дети старших и подготовительных групп нарисовали портреты мам.

 Оформила совместно с Марчуковой О.А. и Дмитренко А.Р.  интерьер детского сада рисунками.

   В октябре в детском саду прошло торжественное посвящение в отряд юных пожарных, где я приняла активное участие.

Цель данного мероприятия - привить навык дошкольникам осторожного обращения с огнём. Воспитание человека, знающего правила поведения при пожаре

         5 октября в СОШ №5 г. Пыть-Ях прошло торжественное награждение педагогов города посвящённое «Дню учителя».

Я была награждена от  профсоюзного комитете города за работу в организации 25 лет.

10.12.2022г. участвовала в 5 Всероссийском детском конкурсе «Таланты России»

Награждена Диплом куратора

Диплом 1 степени воспитаннику Яровому Артёму за конкурсную работу «Моя мама» 

15.12. 2022 г. Оформила интерьер детского сада к Новому Году

 Изготовила новогодние декоративные тарелки

Изготовила новогодние люстры

Лестничные проёмы оформила новогодними открытками в стиле «Прошлых лет»

24.12. 2022 г.

 Участвовала в детских новогодних  утренниках

Играла Лису Алису по сценарию праздника.

20. 12.2022 г.  Оформила на выставке детского сада «Счастливое детство» рисунком на стене

 «Жираф и девочка радуются работам детей и родителей»

В январе по плану НОД провела занятия с детьми старших  и подготовительных групп

По аппликации на тему: «Зимний пейзаж» «Заснеженный домик»

В январе по плану НОД провела занятия с детьми  подготовительных групп

По рисованию на тему: «Роспись городецких изделий»

            В январе по плану НОД провела с детьми занятия по рисованию «Маленькой ёлочке холодно зимой»; по лепке: «Зимние забавы»

В течение месяца провела с детьми кружок

 «Умелые ручки»

25. 01 2023г. По годовому плану ДОО провела с педагогами семинар-практикум на тему

«Что такое этикет»

26.02.2023 Участие в подготовке куклы «Масленицы» и участие в конкурсе  «Широкая Масленица» среди организаций  города.

В результате участия, наша организация заняла 2 место.

10.02 2023г. Проведение НОД к празднованию 23 февраля

Аппликация «Корабли на рейде» Подготовительная группа «Вишенка»

Цель: Закреплять умение детей создавать коллективную композицию. Упражнять в вырезывании и составлении изображения предмета (корабля, передавая основную форму и детали. Воспитывать желание принимать участие в общей работе, добиваться хорошего качества своего изображения. Воспитывать патриотические чувства, желание служить в армии.

16.02 2023г. Проведение НОД к празднованию 23 февраля

Аппликация «Корабли на рейде» Подготовительная группа «Малинка»

Цель: Закреплять умение детей создавать коллективную композицию. Упражнять в вырезывании и составлении изображения предмета (корабля, передавая основную форму и детали. Воспитывать желание принимать участие в общей работе, добиваться хорошего качества своего изображения. Воспитывать патриотические чувства, желание служить в армии.

20. 02. 2023г. Проведение НОД

Тема : «Заколдованный лес»

Цель: учить изображать деревья, используя  нетрадиционный способ рисования – выдувания через трубочку. Дополнять рисунок снегом, используя кисточку и белую гуашь. Развивать воображение, чувство ритма, цвета. Развивать интерес к нетрадиционным способам рисования. Воспитывать любовь к природе. 

Подготовила оформление в музыкальный зал к 8 Марта

16.03. 2023г. Участие детей в конкурсе «Цветные карандашики»

В течении месяца провела с детьми старших и подготовительных групп НОД на тему: «Дикие звери наших лесов»

Цель: закрепить представление детей о диких животных нашего леса, о повадках, внешнем виде. Развивать цветовосприятие, внимание, память. Воспитывать любовь к животным.

            В течении месяца провела с детьми старших и подготовительных групп НОД по знакомству с писателем М.М. Пришвиным и его творчеством. В этом году отмечается 150 лет со дня рождения писателя.

Тема: «Рисуем по произведению М.М. Пришвина  «Ребята и утята»

Цель: Познакомить детей с русским писателем М,М. Пришвиным. Показать, какой вклад он внёс в воспитании в детях любви к русскому лесу и его обитателях. Учить слушать рассказы, уметь определять основных героев и сюжет. Развивать умение переносить услышанное на рисунок, изображать по сюжету, передавая характерные особенности и детали. Воспитывать любовь к природе, бережно к ней относится.

10.04. 2023 Оформила выставку рисунков и поделок

«День космонавтики»

17 . 04. 2023 Провела семинар-практикум с педагогами ДОО

Значение изобразительной деятельности в детском саду.
Принцип отбора материала, подготовка оборудования, материалов и инструментов воспитателем для изобразительной деятельности.

19.04.2023    Участвовала в сопровождении детей подготовительных групп

 Экскурсия  в пожарную часть города Пыть-Ях

Январь 2023г. Участие Балгишиевой Гульжанат  в Фестивале талантов г. Воронеж Диплом 1 место

02.04. 2023 Участие  в открытом конкурсе "Бабушкины сказки" среди участников Всероссийской акции "Ценности будущего в традициях народной культуры.  

Тема: Экскурсия в мини-музей изостудии детского сада

«В гостях у народных мастеров»

Цель: Закрепить у детей знания о народных промыслах: Дымкове, Гжели, Хохломе, Городце; народных игрушках (богородской, семёновской матрёшкой). Воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству; любовь и бережное отношение к произведениям народного искусства. Продолжать воспитывать детей на народных традициях, показывая, что народное изобразительное искусство нераздельно с народной музыкой и народным устным творчеством. Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, эстетическое отношение к окружающему, к искусству и художественной деятельности; творческое воображение.

        В нашем детском саду в изостудии  «Город мастеров» была организована выставка народных промыслов «В гостях у народных мастеров». Воспитанники старших и подготовительных групп побывали в мини-музее «Горница в русской избе». Увидели убранство горницы: на полу тканый половик, стол с накрытой вышитой скатертью, самовар, деревянная посуда, лавка,  в углу русская печка, ухват, глиняный горшок, вышитый рушник, люлька для младенца.  Хозяевами горницы , были дети в русских костюмах.

        Ребята рассматривали предметы русских народных промыслов, закрепили знания о хохломской, гжельской  посуде , дымковской, богородской игрушке, семёновской матрёшке, отметили из какого материала изготовлены предметы, из какой местности, какие особенности декоративной  росписи  каждого промысла. Дети называли элементы узоров, цвет, колорит.  

        Детей  средней группы встречала театрализованная  кукла Маша, которая рассказывала малышам  про народную декоративную посуду, дымковские, богородские игрушки. Ребята заинтересовались игрушками, захотели ими поиграть и у них была такая возможность.

        Экскурсия «Горница в русской избе» воспитанникам понравилась. Увиденные предметы народных промыслов произвели на детей яркие впечатления, вызвали положительные эмоции радости и эстетические чувства.

04.05.2023 Участие  в открытом конкурсе "Бабушкины сказки" среди участников Всероссийской акции "Ценности будущего в традициях народной культуры.  

Развитие продуктивной деятельности детей. Лепка.

Тема: «Конёк-горбунок» по мотивам сказки П. Ершова и богородской игрушки

Цель: продолжать знакомить детей с народными игрушками, в частности с богородской деревянной игрушкой. Упражнять детей в лепке из отдельных кусков пластилина, затем плавно соединяя их с помощью примазывания;   в выполнении приёмов раскатывания, сплющивания, прищипывания, оттягивания; учить передавать в лепке движение животного.  Развивать творчество.   Воспитывать эстетическое отношение к изделиям народных мастеров, уважение  к их труду.

Воспитатель предложила детям отгадать загадку о каком герое на занятии пойдёт речь.

Скок — поскок, скок — поскок,
Через море и лесок!
По пути нашёл Жар-птицу,
И красавицу-девицу,
Ну а глупого царя
Обмануть помог не зря!
Так Иванушке помог
Умный, маленький конёк,
Всем известный … .
(Конёк-горбунок)

Затем,  воспитатель предложила рассмотреть иллюстрации к сазке П.Ершова  «Конёк-горбунок» и ответить на вопросы:

- Чем отличается «Конек – Горбунок» от обычного коня?

- Ростом (три вершка, короткие ноги, на спине с двумя горбами, большие уши (аршинные).

Объяснила смысл слов «Три вешка», «Аршинные»

- Почему его называют «Конек – Горбунок»? 

- Потому, что маленький.

Воспитатель спросила у  ребят  хотели бы они себе такого преданного, хорошего друга, как наш конек из сказки?

Предложила, чтоб  каждый из детей  попробует создать своего

 Конька- Горбунка, а создавать его будем из пластилина.

Воспитатель показала технологическую карту, как лепить, способы и приёмы лепки. Закрепили с детьми последовательность выполнения.

Дети самостоятельно лепили фигурку Конька-горбунка с большим интересом.

Работы получились у каждого индивидуальные, образные, интересные.  

04.05. 2023.г Участие в мероприятии для детей

 «Этот День Победы!»

С  11 апреля по 10 мая 2023г.  Прошла повышение квалификации

АНО ДПО «ОЦ Каменный город» по программе

«Мультистудия как инновационный метод развития дошкольников»

Прошла педагогическое тестирование Международного конкурса Льва Выготского 2022-2023г

Сертификат участника 2-й степени трек «лидер»

21.06.2023 Провела совместно с инструктором по физическому воспитанию развлечение «День Цветов»

        Дети просто обожают лето, ведь это самое яркое и веселое время года. Оно всегда дарит тепло, радость и множество положительных эмоций. В это время ярко светит и греет солнце, день длинный, можно ходить в легкой одежде, гулять целый день. Это пора каникул и отпусков, когда есть возможность провести время с любимой семьей. Летом множество ягод и фруктов, овощей и зелени. А главное, летом можно найти массу увлекательных занятий!

        Сегодня в нашем детском саду «Фантазия» прошло музыкально-познавательное развлечение «В гостях у Феи Луговых цветов», приуроченное к международному дню цветов, которое провели педагоги сада Перевертнева Н.И. И Галиева Л. Дети познакомились с луговыми цветами (ромашками, одуванчиками, маками, колокольчиками, незабудками), закрепили названия цветов,  как они выглядят, какую пользу приносят людям. Ребята послушали стих о луге, отгадывали загадки о луговых цветах, послушали звуки природы: птиц, кузнечика, ветерка. Узнали, что природу нужно охранять и вместе с Феей цветов вспомнили правила поведения в природе. Праздник закончился веселой дискотекой. Дети получили хорошее настроение и заряд бодрости на весь день.

10. 10.2023 В детском саду был проведён утренник

 «Красавица-осень» для средних групп

 Я играла роль «Вороны-Карловны».  Героиня-ворона сначала не была довольна осенью, сердилась, наговаривала на неё, но потом послушав песни, поиграв с детьми стала доброй и весёлой и очень понравилась ребятам. Утренники прошли замечательно, весело.

07.12.2023 В нашем детском саду я участвовала в проведении  квест-игры приуроченной  к Дню ХМАО-Югры. Дети в игровой форме закрепляли знания о родном крае.

Я провела познавательное занятие по знакомству с орнаментами национальной одежды. Показала наглядно, как выглядят орнаменты, что они символизируют. Рассказала для чего ханты и манси украшают одежду, из какого материала. Провела игру Лото «Орнаменты».

Дети с интересом слушали, рассматривали, запоминали. В  итоге дети смогли назвать орнаменты народа хаты,  им было интересно и познавательно.

В ноябре  2023г.я участвовала в городском конкурсе Караоке

В январе с детьми средних групп провела занятия по рисованию зимнего дерева. Дети научились рисовать дерево, передавая его характерные особенности. Особенно завлекло детей изображать белой гуашью снег на земле и на веточках. В конце занятия  воспитанники любовались своими работам, показывали друг другу.

В январе 2024г. провела с детьми подготовительных групп занятия по народно-декоративно-прикладному искусству

«Городецкая роспись»

       Ребята узнали о происхождении народного промысла «Городецких изделий».  Узнали, что  мастера изготавливают предметы быта из дерева,  расписывают красками  композициями из цветочных гирлянд, птиц, коней, создают сюжеты из жизни народа. Детям запомнилось знакомство с городецкими изделиями, отвечали на вопросы в конце занятия.

На занятии по рисованию ребята учились смешивать краски, украшать элементами городецкой росписи силуэты дощечек и кружек.

Работа по декоративному рисованию вызвала у детей яркий эмоциональный отклик, приподнятое настроение

24.01.2024 В ДО прошёл конкурс по конструированию среди детей  старших и подготовительных групп. Я была участником жюри.

От каждой группы была представлена команда и группа болельщиков. Ребята строили постройки на тему «Семейный парк».

Композиции получились оригинальными. Команды защищали свои проекты.

В феврале 2024 с детьми подготовительных групп провела занятия по лепке на тему «Пограничник с собакой».

Детям было предложено договориться кого из персонажей композиции они будут лепить, и по схеме вылепить фигурки солдата-пограничника и верного четвероногого друга.

Дети самостоятельно договаривались, по схеме лепили персонажей.