Участие детей в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение «Детский сад «Капелька»

Физкультурно – логопедическое  развлечение

«Путешествие в страну Логоспортия»

для детей  подготовительной группы

Инструктор по физ.культуре:  Мышлянов С.М.

Учитель-логопед:  Цивилёва В.В.

Музыкальный руководитель: Сердюк И.В.

Арти, 2023 г.

Физкультурно – логопедическое  развлечение

«Путешествие в страну Логоспортия»

        (в подготовительной группе)        

Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая, физическая, социально-коммуникативная, художественно-эстетическая.

Цель: физическое, речевое и общее развитие дошкольников с речевыми нарушениями.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• активизировать словарь по темам «Спорт», «Транспорт»;
• упражнять в определении первого звука в слове, количества слогов в слове;
• упражнять в составлении слов из букв;

Коррекционно-развивающие:

• развивать фонематическое восприятие, навыки звукового анализа и синтеза;
• развивать внимание, мышление, воображение, мелкую и общую моторику, координацию речи с движением и музыкой;
• закреплять полученные на занятиях по подготовке к обучению грамоте и физкультурных занятиях знания и умения.

Воспитательные:

• воспитывать умение работать в команде;
• прививать любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям;
• воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества.

В роли ведущей  учитель-логопед Цивилёва В.В.

В роли Спортика инструктор по физической культуре Мышлянов С.М.

Ход мероприятия:

1. Орг. момент. Приветствие

Под марш входят в зал дети встают в две шеренги.

Ведущий (логопед): Дорогие ребята мы очень рады вас приветствовать на нашей спортивной программе. Следующей осенью многие дети пойдут в первый класс. Кто из вас знает, как называют ребят, которые в первый раз идут в школу?

Дети: Первоклассники

Ведущий: А вы хотите учиться в школе?

Дети: Да!

Ведущий: Молодцы. Я вам предлагаю сегодня показать нашим гостям, как  вы готовы к учёбе в школе.

2. Основная часть

1. Появление Спортика

Звучит музыка, выходит Спортик

Ведущий: Посмотрите, ребята, кто это к нам в гости пожаловал? Это же Спортик!

Спортик:

Ребята, я затейник, я Спортиком зовусь.

И если будет скучно – вмиг разгоню я грусть.

Мой папа – Спорт, а мама – Физкультура,

Все виды спорта - близкая родня.

Объездил все я страны мира,

Ребята всюду ждут меня!

- Какие виды спорта вы знаете? (дети отвечают)

Спортик:

Логоспортия – страна

Есть на белом свете.

Разный там народ живет:

Звуки, Буквы, Могучий Спорт.

Управляет царь страной –

Логоспорт Великий,

Чтобы не было какой-то

Там неразберихи.

- Приглашаю всех ребят в увлекательное путешествие по Логоспортии, на веселые старты.

2. Приветствие команд

Ведущий: Ну что ребята, вы готовы проверит свои знания и умения в  веселых играх и эстафетах?

Дети: Да!

Спортик: В соревнованиях принимают участие две команды «Знайки» и «Грамотеи». Приветствие капитанов команд.

Капитан команды «Знайки»:

Мы пришли на эти старты

Чтобы не лениться

На вопросы отвечать,

Бегать, веселиться.

Мы соперникам своим

«Грамотеям» говорим:

«С вами мы сразимся,

Просто не сдадимся!»

Капитан команды «Грамотеи»:

А мы команде «Знайке»

Шлем пламенный привет

И от души желаем

Знать правильный ответ.

Ведущий:

- Пусть каждый смело вступает в бой,

В азарт соревнования,

Успех придет не сам собой-

Помогут ваши знания

3. Общая развивающая гимнастика «Буквы»

Ведущий:

- Что случилось?

Что случилось?

С полки азбука свалилась,

Потерялись буквы все,

Не найти вам их нигде

Спортик:

Будем буквы мы искать

Будем мышцы укреплять.

ОРУ с музыкальным сопровождением.

Дети выполняют по показу за Спортиком

Каждое упражнение выполняется 6-8 раз с произнесением звуков на выдохе

Ведущий:

- Какая буква подбоченясь стоит? (Ф)

И.п. – ноги на ширине ступни руки на поясе

1. -  наклон вправо

2. – прямо

3. – наклон влево

4. – И.п.

- Какая буква пугалом в огороде торчит? (Т)

И.п. – ноги на ширине ступни, прямые руки в сторону

1. – поворот вправо

2. – И.п.

3. – поворот в лево

4. И.п.

- Какая буква подъемным краном работает? (Г)

И.п. – ноги на ширине плеч прямые руки сцеплены в «замок» над головой

1. – наклон вперед потянуться за руками

2. – И.п.

3 – 4 тоже

- Какая буква качелями работает? (М)

И.п. – ноги врозь, руки на поясе

1. – наклон вниз, руки поставить вместе между ног, задержать положение

2. – И.п.

3 – 4 – И.п.

- Какая буква лесенкой в саду стоит? (Н)

И.п. – стоя в парах лицо друг другу взявшись за руки

1. – присесть

2. – И.п.

3 – 4  тоже самое

- Какая буква кашляет? (К)

И.п.  руки вниз.

1. – левая рука и нога отводятся в сторону

2. – прыжок с поворотом кругом

3. – прыжок с поворотом кругом

4. – И.п.

- Какая буква с двумя животика ходим (В)

И.п. тоже

1. –левую руку поставить на пояс, левую ногу согнуть в колене и поставить  упор на правую

2. – И.п.

3.- правую руку поставить на пояс правую ногу согнуть в колене и поставить упор на правую.

4. -  И.п.

4. Весёлые старты со Спортиком

Спортик: Итак, веселые старты начинаются! За победу в эстафете – команда получает флажок.

• Эстафета «Первая буква»

Дети стоят в двух командах. По сигналу первые дети прыгают в мешках до ориентира, определяют первый звук в названии транспорта и подбирают букву (самолет – буква С) к этому слову, возвращаются бегом назад, передают эстафету следующему участнику.

• Эстафета «Выбери картинку»

Дети бегут между кеглями «змейкой» до доски, выбирают картинку и определяют первый звук в названии картинки.

• Эстафета «Подбери слово»

Дети стоят в двух колоннах.  Ведущий  и Спортик бросают мяч поочерёдно детям, те ловят мяч, называют слово по теме «Транспорт» и приседают.

• Игра «Салки по кругу»

Дети встают в два круга. Под музыку выполняется боковой галоп, при остановке музыки все играющие внутреннего круга стараются осалить стоящих во внешнем круге раньше, чем они успеют присесть. Чтобы не выбыть из игры, осаленные должны назвать слово на заданный логопедом звук.

• Игра «Составь слова»

По команде первые дети ползут по гимнастической скамейке, добегают до ориентира, определяют первые звуки названия картинки, находят нужные буквы и составляют слово.

• Игра «Где твой круг»

На полу расположены три больших обруча, внутри обручей карточки с цифрами 1,2,3. Дети шепотом произносят свое имя, определяют сколько в нем слогов. Под музыку прыжками на двух ногах перемещаются врассыпную по залу. По окончании музыки нужно занять обруч (с цифрой 1 – детям, в именах которых один слог, с цифрой 2 - два слога и т.д.)

• Танец «Буги - Вуги» Дети выполняют движения соответственно тексту.

III. Подведение итогов. Награждение

Ведущий:

Результаты весьма показательны,

Спортсмены вы все замечательные.

Отдыха все вы сегодня не знали,

Буквы для азбуки все отыскали.

Спортик:

Победители стоят все перед нами,

Им вручаю Логоспортские медали.

Под музыку проводится церемония награждения шоколадными медалями.

Спортик:

Прощаюсь с вами ненадолго,

Прошу вас всех дружить со СПОРТОМ.