Кабинет иностранного языка в начальной школе.

Презентация кабинета (выступление).

Вашему вниманию предоставляется кабинет иностранного языка №239. Год основания кабинета – 2003.

Данный кабинет оснащен современными техническими средствами обучения: это интерактивная доска, проектор, мультимедийный компьютер с выходом в Интернет, телевизор и DVD-плеер, а так же магнитофон. Перечисленные мультимедийные средства обучения позволяют применять новые информационно-коммуникационные технологии на уроках английского языка в начальной школе.

В кабинете создана медиатека,  включающая CD-диски и аудиокассеты к разным УМК, а так же DVD-диски и CD-ROM с интерактивными играми, видеороликами, увлекательными заданиями, направленными на развитие всех видов речевой деятельности учащегося. Медиатека кабинета содержит диск с презентациями интерактивных уроков  (англ.яз + ИКТ), с подробным содержанием которых можно ознакомиться в папке с конспектами интегр. уроков (англ. + ИКТ). Медиатека кабинета расположена в первом шкафу кабинета (шкаф у стены).

В связи с тем, что данный кабинет является кабинетом иностранного языка именно в начальной школе, то его содержание должно соответствовать специфике обучения английскому языку младших школьников, следовать принципам наглядности, доступности и учета возрастных особенностей учащихся. По этой причине в кабинете накоплено большое количество демонстрационного и раздаточного материала разнообразного характера.

Изучение иностранного языка невозможно без словарей, которым посвящен второй шкаф кабинета. Здесь представлены словари разного вида:

1. это иллюстрированные словари в картинках российских и зарубежных изданий
2. двуязычные словари, например, англо-русский словарик школьника, и тематические словарики, используемые на уроках как раздаточный материал
3. как разновидность словарей в кабинете представлены комплекты красочных лексических таблиц по разной тематике (например, «Дикие и домашние животные», «Фрукты и овощи» и т. д.)

Тематические словарики и лексические таблицы систематизированы по темам и цвету, что позволяет мне быстро находить необходимый учебный материал.

Другим видом раздаточного материала являются игрушки, маски животных, а также комплект овощей и фруктов, которые используются на уроках для парной и групповой работы (составление диалогов, ролевые игры).

Следующий вид раздаточного материала – это раздаточный материал в картинках по разной тематике.

Им являются комплекты карточек с изображением стран и континентов для групповой работы, а также комплекты картинок для фронтальной и парной работы. Пример такого комплекта представлен на слайде.

Раздаточный материал в картинках подобран к  таким темам, как «Посуда», «Животные», «Классная комната», «Движения», «Семья», «Счет», «Звуки», «Буквы», и др.

Каждая тема представлена несколькими комплектами, которые обозначены определенным цветом.

Этот материал находится в шкафу №3 кабинета (на нижних полках), где можно подробно с ним ознакомиться.

На верхних полках 3-го шкафа расположены папки с раздаточным печатным материалом.

Содержимое папок включает разноуровневые задания по лексике и грамматике английского языка. Уровни показаны количеством красных звездочек.

Материал папок систематизирован по разделам, каждый раздел обозначен определенным цветом, имеет свою нумерацию.

Также в 3-м шкафу находятся накопители с демонстрационным материалом по лексическим темам для фронтальной работы. В качестве примера представлены демонстрационные комплекты по темам  «Семья», «Мой дом», «Распорядок дня», «Игрушки».

Четвертый шкаф моего кабинета посвящен дидактическому материалу по грамматике, который включает:

1. тесты и проверочные работы к УМК Верещагиной по классам;
2. сборники упражнений к УМК И.Н. Верещагиной по классам;
3. другие грамматические сборники, собранные по уровням и используемые в дополнение к основным учебникам;
4. дидактический материал по грамматике включает так же грамматические таблицы, которые делятся на демонстрационные (это таблицы большого формата) и таблицы небольшого формата как раздаточный материал.

5-й шкаф моего кабинета посвящен литературе различного рода. Это занимательная педагогическая и методическая литератора, а так же книги для чтения.

На верхней полке 5-го шкафа расположен занимательный материал, содержащий игры, сценки, песни, загадки, кроссворды и сценарии праздников, которые я использую при подготовке к внеклассным мероприятиям, урокам-викторинам.

Здесь представлены и занимательные раздаточные пособия, такие как «Поиграем, посчитаем» или «Я учусь считать», которые можно использовать при изучении тем «Животные», «Цвета», «Счёт», «Множественное число».

Накопленные серии занимательных пособий «Английский для малышей» содержится не в полном объеме и находится в перспективном плане развития кабинета.

На нижних полках 5-го шкафа размещены книги для чтения разных уровней. Среди них есть книги зарубежного издания Macmillan, представляющие собой книги-коллективки.

В кабинете есть постоянные и съёмные экспозиции.

Постоянные экспозиции представляют собой изображения достопримечательностей Лондона и располагаются на боковой и задней стене кабинета.

Съёмные экспозиции представлены таблицами и плакатами по разным темам английского языка и находятся в плакатнице. Съёмные экспозиции также систематизированы по разделам, каждый из которых имеет свой цвет и нумерацию.

В кабинете ведется диагностическая работа, результаты которой представлены в диагностической папке. Диагностика носит разнообразный характер.

В прошлом учебном году отслеживались сложные темы программы, по которым учащиеся допускали наибольший процент ошибок. Была важна динамика по уменьшению кол-ва ошибок.

В этом учебном году диагностика направлена на сравнение усвоения различных тем программы. Цель диагностики – узнать,  способствует ли построение уроков с учетом современных образовательных технологий и использование ИКТ в учебном процессе лучшему усвоению учебного материала.

В кабинете имеются материалы внеклассной работы. В качестве примера внеклассной работы хочу привести несколько фотографий концерта, который прошёл в нашей школе в марте текущего учебного года и был посвящён Празднику Весны и Дню 8-го марта. В этом концерте принимали участие ученики разных классов; в костюмированной форме дети разыгрывали сценки, исполняли песенки и стихи на английском языке.  

    В своей презентации я показала самые яркие стороны своего кабинета. Теперь я приглашаю Вас для более детального ознакомления с методическим оснащением моего кабинета.