Материалы по проведению олимпиады по английскому языку для 4-х классов.

Part I

Listening

Great Britain is not an island!

Mark the right answer: True  or False.

Choose the correct word:
1. She … at 7.30 yesterday.
    a) gets up   b) got up   c) will get up
2. He … homework now.
   a) do   b) is doing   c) did
3. My brother … his room  tomorrow.
  a) cleans   b) will clean   c) cleaned
4.  … you … to the country last Sunday?
  a) Do … go     b) Did … go    c) Did … went
5. He  always ...  his friends for a birthday party.
  a) invited    b) invites    c) invite

Part III

Functional Language

Complete the conversations

1. How are you?

       a) With my friend.     b) Ten.        c) I am fine, thank you.

2. Mike, this is my brother, Bob.

1. That will be nice.   b) Pleased to meet you.   c) Don’t mention it.

3. Let’s have a glass of juice.

        a) I hope so.       b)  That’s a good idea.        c)  So do I.

4. Do you like comedies?

a) Not very much.        b) Oh good!       c) It doesn’t matter.

     5) When can we visit you?

         a) That will be nice.         b) I’m afraid not.          c) Any time you like.

Part II     Listening

Part V   Writing

Положение о школьной олимпиаде по английскому языку

ГОУ НОШ № 992

I. Общие положения

1. Школьная предметная олимпиада по английскому языку проводится для          учащихся 4-х классов с целью комплексного решения следующих задач:

• повышение познавательного интереса и мотивации учащихся  к изучению английского языка;
• активизация внеурочных и внешкольных видов работы со школьниками;
• активизация творческой деятельности учителей, направленной на всестороннее развитие способностей учащихся;
• развитие навыков учащихся при решении конкурсных заданий, что является одним из этапов подготовки к экзаменам в старших классах;
• формирование умений выполнения тестовых заданий по английскому языку, формат которых имеет сходство с форматом заданий окружного мониторинга и ЕГЭ;
• выявление талантливых учеников, развитие навыков выполнения заданий творческого характера;

2. Для успешного проведения предметной олимпиады по английскому языку необходимо выполнение следующих требований:

• систематическое проведение внеклассной работы по учебным        предметам;
• обеспечение регулярности проведения олимпиад;
• высокий уровень подготовки, организации и проведения олимпиад;
• поддержание познавательного интереса в духе соревновательности.

II. Порядок и условия проведения предметной олимпиады по английскому языку

1. Проведение школьной олимпиады по английскому языку проходит   несколько этапов:

• отборочный тур;
• подготовительный этап;
• школьный тур.

2.  Основным материалом для олимпиад являются задания, базирующиеся на знаниях, умениях, навыках, полученных учащимися на данном этапе     обучения, но предполагающие использование данных знаний в новой нестандартной ситуации. Уровень сложности заданий соответствует требованиям школьной программы.

3. Школьная олимпиада по английскому языку включает 5 разделов:

1. Functional Language (использование речевых клише во время диалога);
2. Listening (аудирование);
3. Use of English (использование лексико-грамматического материала);
4. Reading (чтение);
5. Writing (письмо).

4.  Критерии оценок на школьной олимпиаде по иностранному языку

Разделы 1- 4 включают задания на выбор правильного ответа. Каждый правильный ответ соответствует одному баллу.

Раздел 5 – задания на понимание прочитанного текста. Тип задания – заполнение пропусков. Оценивается лексика, грамматика, орфография. За несоответствие содержанию и лексико-грамматические ошибки снимается 1 балл. За орфографические ошибки, не препятствующие пониманию содержания предложения, снимается 0,5 балла.

Раздел 5 может включать написание личного письма другу по переписке.

Максимальное количество баллов по каждому разделу можно отразить в таблице:

5. Задания для проведения школьной олимпиады готовят:

• учителя школы для отборочного тура;
• методисты издательства MACMILLAN для школьного тура.

6. Оформление работы учащимися.

Каждый ученик получает отдельный лист с напечатанными заданиями. Выполнение заданий следует сопровождать краткими пояснениями.

III. Организация конкурсных туров.

1. Отборочный тур.

Цель данного этапа – выявить в каждом классе учащихся, имеющих высокую мотивацию к изучению иностранного языка.

Особенности этапа:

• Отборочный тур проводится на протяжении одного или двух уроков английского языка при изучении основной программы.
• Учащимся предлагается выполнить задания, соответствующие формату заданий школьной олимпиады.
• Учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов, проходят в школьный тур олимпиады.

2. Подготовительный этап.

   Цель данного этапа – психологически и интеллектуально подготовить детей к школьному туру олимпиады.

Особенности этапа:

• Подготовка учащихся к школьному туру олимпиады осуществляется в течение нескольких месяцев, 1 раз в неделю по 35 минут.
• Подготовка осуществляется по определённому плану, разработанному учителем.
• Подготовительный этап подразумевает выполнение разного рода заданий, отвечающих требованиям и тематике школьного тура олимпиады.

3. Школьный тур.

Школьный тур проводится в один этап, в течение одного дня. Продолжительность школьной олимпиады  1 час. Участвуют в  школьном туре не более 5 учащихся от каждого класса.

IV. Руководство предметными олимпиадами.

Организация и проведение предметной олимпиады по английскому языку осуществляется руководителем МО учителей английского языка, учителями английского языка и методистом издательства MACMILLAN, по согласованию с заместителем директора по УВР.

V. Жюри конкурсных туров.

Рабочим органом предметных олимпиад является жюри, в состав которого входят учителя английского языка.

 Жюри определяет победителей, проверяет работы, составляет отчёт по итогам конкурсного тура.

VI. Подведение итогов и награждение.

Победители школьной олимпиады по английскому языку награждаются почётными грамотами или дипломами, а также призами.

Данное положение было разработано на основании следующих положений:

1. Методические рекомендации о проведении школьных, зональных олимпиад школьников по иностранным языкам в 2007-2008 г.
2. Положение о проведении лингвистического конкурса по английскому языку для 6-8 классов школ с программой углублённого изучения английского языка, гимназий и гимназических классов.
3. Положение о всероссийской олимпиаде школьников.