У большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, в особенности у детей городских. Сейчас вся обувь у детей на липучках, куртки на молниях. Ещё 20 лет назад родителям, а вместе с ними и детям, приходилось больше делать руками: перебирать крупу, стирать бельё, вязать, вышивать.
Кажется, что совсем недавно были волнения, сомнения, первые радости и огорчения, связанные с началом детсадовского периода. «Как привыкнет дочка?», «Чем сын будет заниматься в детском саду? », «Как будет кушать?», «С кем подружится?», «Как сложатся отношения с воспитателями?»…И вот последний год в детском саду, подготовительная группа! И по его окончании снова будут вопросы, сомнения, переживания. Но, возможно, некоторых из них можно избежать, найдя ответы и решения уже сейчас.
Родителей очень часто волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребенка и как правильно подготовить его к школе. Ни для кого не секрет, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Как же развивать мелкую моторику?
Данная презентация поможет вам познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования. Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинать ее развитие с дошкольного возраста.
Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. Известно, что выполнение мелкой домашней работы очень нравится ребенку. Поэтому вы можете обучать ребенка счету во время совместной домашней работы.
Сегодня на наших глазах происходят глубокие изменения в важнейшем институте воспитания - в семье. Занятость, а порой полная поглощенность избранным делом, без которых практически невозможна любая серьезная работа, оставляют родителям все меньше и меньше времени для повседневного, глубокого общения со своими растущими и незаметно взрослеющими детьми. Как этого избежать вас познакомит эта статья.
Игра, как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка, она способствует освоению ими опыта человеческой деятельностью. Игрушка, в данном случае, выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия с которыми, надлежит ребёнку...
