Цель: создать условия для сотрудничества родителей и детей, их эмоционального и психического сближения; повысить интерес родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом.
Чтобы снизить уровень тревожности старшего поколения («Готов? Не готов? Как он там будет?»), предлагаю простой и даже весёлый способ для всеобщего успокоения и создания уверенности в том, что можно выпускать своё дитя в долгое плавание по волнам обучения. Игры! Вот что нам поможет! Игра - деятельность для старшего дошкольника привычная - ведущая, как говорят психологи
Предлагаемый тест помогает оценить ваше отношение к своему ребенку. Возможно, оно слишком предвзятое, и вам необходимо снизить свои требования, чтобы не повредить самооценке малыша (нельзя постоянно заставлять ребенка заниматься и требовать от него только хороших результатов). Иногда родители не замечают, как придирчиво относятся к своему чаду, желая его видеть вундеркиндом, а ведь ребенок это прекрасно чувствует и стремится соответствовать вашему идеалу. Это создаст ему большие проблемы в школе. Малейшая оплошность будет восприниматься им как трагедия.
Пускать на самотек развитие детский речи нельзя. Родители должны приложить достаточно усилий, чтобы она развивалась без задержек. Взрослые просто обязаны вовремя заметить детские проблемы в этой области. Ведь от этого будут зависеть дальнейшие успехи малыша в усвоении предметов школьной программы и вся его дальнейшая жизнь.
В развитии словарного запаса у детей наблюдаются особенности, отличающие его от словаря взрослых. В норме необходимы лишь правильная, богатая и образная речь окружающих ребенка людей и их речевое общение с ребенком. Иначе обстоит дело при отклонении от нормы при усвоении словарного запаса.
В статье лаконично описан онтогенез развития детской речи здорового ребенка. С помощью данного материала родители могут отследить отставание в речи своего ребенка.
Как много детей после очередного скандала со своими родителями давали себе слово, что, когда вырастут, никогда не будут поступать со своими детьми так, как делают это с ними их мамы и папы в трудные моменты общения. Но, ставши взрослыми, вдруг, в конфликтных ситуациях уже с собственным ребенком, они ловят себя на том, что поступают именно так, как поступали с ними их родители. А вы сталкивались с этим? Так почему же так происходит?
