Конспект игры-занятия "Машина,поезд"
план-конспект занятия

Конспект игры – занятия

по развитию речи.

Тема: «Машина, поезд»

Воспитатель:

Мулюкина О.Н.

г.Барнаул

Программное содержание: доставить малышам удовольствие от восприятия знакомого им материала; формировать звукопроизношение и отрабатывать произнесение слогов: ту-ту, би-би, мяу-мяу, гав-гав; соотносить звукоподражание с предметами транспорта (машина, поезд), животных (кошка, собака); воспитывать положительные эмоции, коммуникативные навыки.

Материал: игрушки – машина, поезд, кошка, собака, музыкальная игра «Поезд».

Утреннее приветствие:

Собрались все дети в круг.(встают в круг)

Я - твой друг (руки к груди),

И ты - мой друг! (протягивают руки друг к другу)

Дружно за руки возьмёмся (берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся. (улыбаются)

Мы по кругу пойдём.

Хоровод заведём.(ходьба по кругу)

С добрым утром, глазки! (показывают глазки)

С добрым утром, ушки! (показывают ушки)

С добрым утром, ручки! (гладят ручки)

С добрым утром, ножки! (топают)

Ура, мы проснулись! (все дружно хлопают)

- А теперь ребята давайте присядем на стульчики.

(дети садятся на стульчики)

Ход игры – занятия:

Сюрпризный момент:

Воспитатель обращает внимание детей на странные звуки. В группу въезжает кошка на грузовой машине и собака на поезде. Дети вместе с воспитателем рассматривают игрушки:

- Это кто к нам приехал? (кошка)

- На чем кошка приехала? (на машине)

- А на какой машине? (на грузовой)

- Как машина гудит? (би-би)

- А как кошка мяукает? (мяу-мяу)

- А это кто к нам приехал?(сабака)

- А на чем сабака приехала? (на поезде)

- Как поезд гудит? (ту-ту)

- А как собака лает? (гав-гав)

- А теперь ребята давайте возьмем кошку и сабаку и поиграем с ними в музыкальную игру «Поезд». И покажем  нашим гостям какие разные и интересные машины есть у нас в группе.

(дети берут игрушки и под музыку «поезд» показывают кошке и собаке машины в «гараже» группы)