Конспект занятия по рельефной лепки "Солнышко"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

          Конспект занятия рельефная лепка «Солнышко».

Цель: Вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ – Солнце. Учить лепить солнце в виде пластилиновой картины из диска (сплющенного шара) и лучиков (жгутиков). Показать возможность сочетания разных по форме деталей в одном образе. Развивать чувство формы, ритма, мелкую моторику.

Предварительная работа: Рассматривание книжных иллюстраций, чтение потешек, песенок, загадывание загадок про солнце.

Материал: Картонная или плотная бумага квадратной формы, пластилин желтого, оранжевого и красного цвета (на выбор), влажные салфетки, клеенка.

Ход занятия: Вот и закончились короткие зимние деньки. И теперь в небе ярко светит солнышко и от его света все вокруг просыпается. Солнышко не только светит, но и греет. Протяните свои ручки навстречу солнечным лучам, и вы почувствуете их тепло. Поэтому и мы с нетерпением ждали солнечных дней. А чтобы солнышко не забывало по утрам просыпаться и дарить нам свое тепло, люди сочинили закличку:

Солнышко – колоколнышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись!

  Утром мы открываем свои окошечки и видим, что солнышко уже проснулось.

Педагог показывает квадрат и поясняет, что это окошечко, в котором сейчас появится солнышко. А чтобы солнышко появилось в нашем окошечке, предлагаю разбудить его.

Физ.минутка «Пробуждение солнышка».

1. «Вот и солнышко встает,           сидя на корточках, руки внизу, медленно встать.

      Выше, выше, выше»                 руки вперед и вверх, подняться на носочки.

2. «К ночи солнышко зайдет         Присесть на корточки медленно

      Ниже, ниже, ниже»                   Руки опустить.

3. «Хорошо, хорошо                       Стоя, хлопки в ладоши

     Солнышко смеется»

4. «И под солнышком таким          Кружение на месте

      Веселей живется»                     В одну и другую сторону

  Педагог напоминает, что квадрат из картона – это окошечко, в котором сейчас появится солнце. И демонстрирует способ лепки рельефного солнышка:

  -   Вот разный по цвету пластилин – как помидор (красный), как лимон (желтый) и как морковь (оранжевый), какой же мне выбрать для солнышка? Дети подсказывают, педагог делает выбор.

  -   Катаю в ладошках шар (показывает) и сжимаю – так, как мы делали печенье для мишки, - это солнышко: вот оно выглянуло в окошечко (прикрепляет диск к «окошечку» - квадрату белого цвета).

 -   А где же у солнышка лучики? Катаю жгутики, прикрепляю вот так (размещает жгутики вокруг диска).

  -   А где же у солнышка глазки? Вот они! Беру маленькие шарики из пластилина и прикрепляю к диску. Из тоненького жгутика делаю ротик. Солнышко смотрит на нас и улыбается.

  Педагог предлагает детям создать свои солнышки-колоколнышки. Дети выбирают цвет пластилина и лепят солнышки. По ходу занятия педагог оказывает детям индивидуальную помощь в размещении солнышек на окошках.

 Итог занятия. Вот какие замечательные солнышки у вас получились! Посмотрите, как они нам улыбаются и протянули свои лучики. Еще раз читаю закличку солнышка-колоколнышка.