Конспект занятия "Рыбки"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия «Рыбки» 

Цель: Дать элементарные представления о рыбках и среде их обитания, вызвать у детей желание создать в своей группе сухой аквариум.

Ход занятия.

1. Пальчиковая игра «Рыбки весело играют»
2. Педагог вносит коробочку и предлагает детям посмотреть, что в ней находится.
3. Дети рассматривают рыбок.

Дети должны сами перечислить характерные особенности внешнего вида рыб — хвостик, глазки, ротик и т. п.

Пальчиковая гимнастика «Пять маленьких рыбок» В. Ю.

Пять маленьких рыбок плескались в реке. (Имитация движения рыб)

Лежало большое бревно на песке. (Развести руки в стороны)

Первая рыбка сказала: - нырять здесь легко. (Имитация ныряния)

Вторая сказала: ведь здесь глубоко. (Грозят указательным пальцем)

Третья сказала: мне хочется спать. (Руки сложить под ухо)

Четвертая стала чуть-чуть замерзать. (Потереть кистями плечи)

Пятая крикнула: здесь крокодил, (Руками имитируют пасть крокодила)

Плывите скорее, чтоб не проглотил. (Убегают)

5. Всю остальную информацию о внешнем виде рыб педагог дает только после высказываний детей (у рыбок нет рук и ног, но есть плавники; у рыб нет шерсти, но тело их покрыто чешуей).
6. Артикуляционная гимнастика «Открывает рыбка рот»:

- Покажите, как рыбка ротик открывает и закрывает. Не торопитесь. (открываем и закрываем рот, чтобы получался хлопок

7. «Вы правильно сказали, что рыбки живут в воде, но не в любой. Могут жить рыбы в лужах?

(Ответы детей и уточнения педагога.)

Кроме воды, рыбам нужно многое другое (свет, тепло, растения, корм)».

8. Воспитатель: Ребята, а вы хотите иметь рядом с собой таких необычных друзей — разных рыбок.

Людям всегда хотелось дружить с рыбами, любоваться ими, и они придумали для них специальные водяные домики — аквариумы.

А давайте сделаем у себя в группе выставку рыб живущих в аквариуме.