Конспект НОД "Домашние помощники"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение         детский сад комбинированного вида №4 «Сказка»

Конспект непосредственно образовательной деятельности

по ОБЖ

Тема:  «Домашние помощники»

Группа общеразвивающей направленности детей младшего возраста

 (2-3 года) «Колобки»

                                                                                        Воспитатель: Глебова Е.В.

                                               Нижневартовск, 2014г

Цель:

Закрепить у детей знания о бытовых приборах и правила безопасного поведения в обращении с ними в быту.

развивать мыслительную активность, умение наблюдать

 Воспитывать желание помогать взрослым в совместной деятельности.

Предварительная  работа
1. Чтение «На кухне» М. Тахистовой

2. Рассматривание фото детей с действиями опасными предметами;

Оборудование:

Картинки с изображением бытовой техники –пылесос, стиральная машинка, утюг.

Участники:

Воспитатель, помощник воспитателя, дети.

Организационный момент: инсценировка по мотивам стихотворения Э. Успенского «Разгром».

Няня Рая приходит на работу,

Няня Рая снимает боты.

Она проходит в помещение,

Глядит на всех с большим удивлением:

- Был на детский сад налет?

- Нет!

- К вам заходил бегемот?

- Нет!

- Может, детский сад не наш?

- Наш!

-Может этаж не наш?

-Наш!

- Просто к нам пришел Сережка,

поиграли мы немножко!

- Значит, это не обвал?

- Нет!

- Значит, слон не танцевал?

- Нет!

- Очень рада,

Оказалось,

Я напрасно волновалась!

Воспитатель:

- Ребята, я думаю, что няня Рая очень расстроилась, увидев такой беспорядок в группе. У нее очень много работы, она устает, поэтому я предлагаю ей помочь в уборке, а заодно и рассказать, как можно облегчить ее труд.

(дети убирают игрушки, рассаживаются на стульчики) .

- Мы с вами убрали игрушки, а что же нам делать с ковром, как можно его быстро и легко почистить?

(пылесосом). На доску выставляется картинка с изображением пылесоса.

Воспитатель:

- А вы знаете куда надо включать вилку от пылесоса? (Ответы детей – в розетку)

- А в розетку пылесос может включать только взрослый!

В розетке есть электрический ток, его не видно, но когда в розетку включаешь электроприборы, они начинают работать.

Воспитатель предлагает встать со своих мест, походить по группе и показать, где находятся розетки.

Проводится пальчиковая гимнастика:

Гвоздик или пальчик

В розетку не вставлять!

Электричество опасно-

Это каждый должен знать!

Мы рассказали няне Рае  как можно легко и безопасно почистить ковер, но что делать с грязной скатертью и мятой салфеткой? Надо ее постирать и погладить.

.

- А как же мы будем стирать, ведь это трудно, тяжело и долго.

(дети говорят, что стиральная машина постирает все быстро и чисто, повторяют правило безопасности – в розетку включает машину только взрослый) .

На доску выставляется изображение стиральной машины и утюга

А кто мне скажет, что же это за электрический прибор? Утюг.

Вот, видите, как много мы сегодня узнали и рассказали друг другу и нашей

няне. Теперь, я думаю, она будет меньше уставать,

ведь мы с вами рассказали, как можно сделать ее работу более легкой и

приятной, и у нее появится время для игр с нами.

Сегодня мы с вами узнали много нового об электричестве, что оно может помогать по хозяйству, облегчать труд наших мам. Только обращаться с ним нужно очень осторожно

Помни правила всегда,

Чтоб не случилась беда,

Надо их не только знать,

А постоянно выполнять!