Конспект урока в 1 классе по математике "Сумма. Значение суммы."
план-конспект урока по математике (1 класс) на тему

Конспект урока математики.

Тема:» Сумма чисел. Значение суммы».

Цель: ознакомление с понятиями  сумма чисел, значение суммы.

Задачи:

• Образовательные – определение знака сложения, нахождение значения суммы, знакомство с таблицей сложения.
• Развивающие – навык сложения, записи сложения.

Ход урока

1. Организационный этап

Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Основной этап.

1. Актуализация знаний.

У. Запишите Кл. работа и число в тетради и отложите их.

У. Давайте начнем урок выполнения задания в тетради с 14 № 31. Покажите, что числа нужно сложить. Какой мы используем знак?

Д. Демонстрация знака сложения.

У. Давайте впишем этот знак в тетради. ( Учитель выписывает примеры на доску)

2. Изучение нового материала.

У. Оказывается, если между числами стоит знак + , запись называют суммой чисел ( демонстрация на примере на доске)

У. Давайте посмотрим правило в учебнике на с 94. Прочитайте это правило самостоятельно, а затем все вместе.

Д. Чтение правила.

У. Откроем форзац учебника и посмотрим, входит ли понятие сумма в Страну математика?

Д. Входит.

У. Что значит Горы сумм?

Д. Множество сумм. Сумма – это увеличение.

У. Что значит выражение Пик плюса?

Д. Плюс значит увеличение.

У. Давайте найдем сумму 2+3, 1+4, 5+1, 2+2, 2+4. ( Обратить к таблице сложения)

Д. Запись примеров в тетрадь, нахождение суммы.

У. Теперь выполним в учебнике №217. Давайте рассмотрим запись 4+2=6. Давайте подумаем, что эта запись обозначает.

Д. Увеличение числа 4

У. Почему между суммой 4+2 и числом 6 стоит знак равенства?

Д. Потому что сумма 4+2 равна 6, а 6=6

У. Прочитайте предложение, где есть выделение жирным шрифтом.

Д. Чтение предложения.( повторение учеником выражения)

У. Значение суммы – это результат сложения чисел.

У. Найдите значение суммы у примеров которые мы уже решили. ( Демонстрация на доске примеров)

Д. Называние значения суммы.

3.Закрепление изученного материала.

У. Выполните № 215 из учебника в тетради.

У. Какие числа складывала Катя?

Д. 6 и 2

У. Какое число получилось в результате сложения?

Д. 8

У. Выпишите сумму в тетрадь и найдите ее значение с помощью счетных палочек.( Выполнение с учениками на доске)

У.Какой знак поставим, чему равна сумма?

Д. +, 9, 7,8.

III. Заключительный этап.

У. Ребята, с какими же понятиями мы сегодня познакомились?

Д. Сумма чисел, значение суммы чисел.

У. Что такое сумма чисел?

Д. Это когда между числами стоит знак +

У. Что такое значение суммы?

Д. Результат после сложения.

У. Домашнее задание в рабочей тетради № 38. (объяснение задания)