Портфолио ученика начальных классов
статья (1 класс) по теме

"Портфолио ученика начальной школы"

Областная санаторная школа – интернат г. Вязники

 2010 – 2011 учебный год.

    На одном из первых родительских собраний обсуждалась тема "Портфолио ученика начальной школы". Родители наших первоклассников с пониманием отнеслись к внедрению новой педагогической технологии.

    В ходе обсуждения совместно определили структуру портфолио первоклассников, содержание разделов с учетом возрастных особенностей детей, обсудили перспективы использования технологии "Портфолио ученика" в последующих классах.
  В результате чего была выбрана следующая структура портфолио ученика начальной школы на этот учебный год:

Первый раздел - Титульный лист.  Содержание

Второй раздел - «Мой мир» включает в себя следующие рубрики:

1.  «Давайте познакомимся», «Мое имя» – информация об имени и фамилии ребенка. Ребенок также указывает дату своего рождения, день именин.
2. «Я – дошкольник»
3.  «Моя семья» – здесь ребенок рассказывает о своей семье, об общих увлечениях, о любимых семейных праздниках. «Моя родословная» – ребенок при помощи родителей рисует древо семьи. Подписывает фамилии, имена, отчества и степень родства всех членов семьи. Если возможно размещает их фотографии.
4. «Мои друзья».
5. «Моя Родина» – рассказ о родном городе, о его интересных местах, о происхождении улицы, на которой живет ребенок. Здесь же ребенок рисует схему безопасного маршрута от дома до школы. «Моя школа» – рассказ о школе, педагогах, своих любимых уроках по принципу «мне нравится ..., потому что ...».

Третий раздел  Мой путь к успеху    (индивидуальный образовательный маршрут) 

    а) «Мои цели» – с помощью учителя или родителей ребенок формулирует цели на каждую четверть. По итогам четверти и учебного года оценивает степень их достижения.

б) Законы, по которым мы живём.

   Также в этом разделе ребенок рассказывает о своих поручениях, обязанностях в школе, о своей помощи по дому. Здесь же могут размещаться отзывы родителей о помощи ребенка членам семьи.

в) Моя учёба.

Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения.

г) Я – творец и исследователь.

В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Если ребенок гордится какой-то объемной поделкой, он помещает ее фотографию.

Четвертый раздел  Мои достижения.

   Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, итоговые оценки по предметам базисного учебного плана, ученик подводит итоги за год.

   Возможно, что в процессе наполнения придется корректировать рубрики или их содержание. Главное – родители и дети проявили интерес и желание.