Диагностическая работа по окружающему миру 3 класс
картотека по окружающему миру (3 класс) по теме

Окружающий мир

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА (конец года)

3 класс УМК «Школа ХХI века»

1. Выделите только планеты.

• Марс
• Солнце
• Антарктида
• Венера

2. Найди правильное утверждение.

• Земля вращается вокруг Солнца
• Земля вращается вокруг Солнечной системы
• Земля вращается вокруг Луны

3. Каково влияние Солнца на жизнь на Земле?

• Солнце даёт тепло и свет, необходимые для жизни на Земле.
• Солнце будит человека по утрам.
• Из-за Солнца возникают пожары.
• Солнце ослепляет водителей машин, поэтому оно вредно для жизни

4. Что такое глобус?

• Движущаяся игрушка на подставке в виде шара.
• Пособие в школьном кабинете географии.
• Уменьшенная модель Земли.
• Прибор для определения сторон горизонта

5. Что такое воздух? Выбери самый полный ответ.

• Воздух – это смесь разных газов.
• Воздух – это ветер, метель, пурга.
• Воздух – это смесь газов, среди которых важным является кислород.
• Воздух – это бесцветное вещество, имеющее запах

6. Что такое почва?

• Это верх Земли.
• Это вещество чёрного или серого цвета.
• Это верхний плодородный слой Земли.
• Это то, что всюду лежит на поверхности

7. Что такое грибы?

• Это животные
• Это растения
• Это отдельное царство живой природы
• Это неживая природа

8. Отметь неверное высказывание.

• Корень – подземный орган многих растений.
• Корень поглощает из почвы воду и минеральные соли.
• Морковь размножается с помощью корня.
• Над землёй у многих растений располагается побег

9. Перечисли части растений.

1____________________________

2____________________________

3____________________________

4____________________________

5____________________________

6____________________________

10. Какие условия необходимы для жизни животных?

• Свет, тепло, вода, воздух, пища.
• Хлеб, солнечный свет, почва, магазины, почва.
• Свой дом, электрический свет, песок, глина, вода.
• Школы, кинотеатры, дороги, водопровод

11. Какие из перечисленных животных не относятся к позвоночным?

• Земноводные.
• Насекомые.
• Птицы.
• Млекопитающие

12. По названию пищи, употребляемой животными, определи и напиши название группы животных.

Питаются только растениями - …………………………………………………

Питаются только другими животными - ………………………………………

Питаются растительной и животной пищей - ………………………………

Питаются за счёт других организмов - …………………………………………

13. Дополни цепь питания.

Человек – комар - ………………………..- цапля.

14. Напишите названия в исторической последовательности. (Московская Русь, Советская Россия, Древняя Русь, Российская империя, РСФСР)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Найди неверное высказывание.

• Помещики – это богатые землевладельцы.
• Крепостной крестьянин являлся собственником хозяина.
• Крепостное право не поддерживалось правительством и царём.
• Александр Второй назван царём-освободителем, потому что при нём отменили крепостное право.
• Крепостное право отменили в 1861 году

16. Соедини имена людей и события, связанные с ними.

Александр Второй                                              первый полёт в космос

Иван Четвёртый                                                  строительство Петербурга

Пётр Первый                                                       отмена крепостного права

Юрий Гагарин                                                     первый русский царь