Урок по ОРКСЭ "Наша Родина"
методическая разработка (4 класс) по теме

МБОУ «Хоронхойская СОШ»

Урок по курсу «Основы светской этики»

Тема:  «Россия – наша Родина»

Учителя начальных классов Хоронхойской СОШ:

Цыренжапова Е.Г.

Батомункуева Е.Д.

2012-2013 уч.год

      Цель:

1.  формирование представления о Родине;

      Задачи:

1. обобщить и актуализировать знания о Родине;
2. воспитывать чувства гражданственности и патриотизма;
3. прививать интерес к многонациональной культуре нашей страны;
4. формировать умения действовать сообща, прислушиваться к мнению окружающих;
5. формировать понятийный аппарат.

Ход урока

1 Орг. момент.

- Ребята, у нас вводится новый курс, который называется «Основы мировых религиозных культур и светской этики». Изучая этот курс, вы узнаете об истории и культуре основных религий, ценностях светской этики. Наша страна многонациональна и много разных религий, поэтому мы должны знать и уважать ценности представителей всех культур.  

- Разгадайте ребус и вы узнаете, о чем пойдет речь на сегодняшнем уроке.

(Родина)

2. изучение нового материала.

а) беседа

1)На доске слова- термины, которые рассмотрим на уроке: Родина, Отечество, духовный мир, культурные традиции.

2)Подберите однокоренные слова к слову Родина, Отечество

(Родина- род, родиться, родня)

(Отечество – отец)

 Родина- страна, в которой родился.

Отечество- страна, где жили отцы и деды, предки.

3)Покажите на карте Россию. Что вы можете сказать о её территории, какие реки, моря, озёра, горы находятся на её территории?

-Какие города вам известны?

-Назовите столицу России, покажите её на карте?

-Как называется наша малая Родина?

-Покажите на карте границы Бурятии.

-Назовите столицу Бурятии.

-Что является символами государства?

-Прослушаем гимн Бурятии (стоя, в это время на слайдах показываю флаг и герб)

- Чем наша страна отличается от других стран, чем особенна? (Чем богата?)

(Самая большая, многонаселенная, богата природными ресурсами, многонациональная)

-Что значит многонациональная страна?

-Как вы думаете, что является гордостью каждой страны? (люди). А  люди одинаковые? А  почему разные? (у каждого свой духовный мир, внутренний мир).

- Прочтем 3-й абзац и выясним, что такое духовный мир человека.

Духовный мир – подберите синоним из текста – мир культуры, внутренний мир.  

У каждого из нас свой внутренний мир, очень разнообразный и богатый: в нем есть место хорошему и плохому, доброму и злому, правдивому и лживому.        

Духовный мир - внутренний мир человека.

Духовный мир – знания, информация в книгах, фильмах, отношения между людьми.

Комментированное чтение 4, 5, 6, абзацев. Выборочный пересказ. Что такое внутренний мир человека?

Комментированное чтение 7, 8, 9 абзаца. Выборочный пересказ. Что такое культурные традиции?

Традиция- то, что перешло одного поколения к другому.

Вспомнить и записать традиции в таблицу:

Традиции.

3.Закрепление.

1).Что называется духовным миром человека?

2). Что называется традицией?

3).Сказать своему соседу приятное, отметить в нем то, что действительно тебе нравится.

4. домашнее задание.

1. Написать небольшое сочинение о традициях своей семьи.

2. Приготовить сообщение о любом религиозном празднике своего народа.

3. Нарисовать флаг Бурятии