План работы ШМО на 2013-2014 год
материал на тему

Дата

Форма

проведения

Тема заседания,

содержание работы

Ответственные

Практический выход

сентябрь

 Информационно - методическое

совещание

Заседание №1

Тема «Организация учебного процесса в начальной школе».

«Анализ учебно-воспитательной

работы за 2012-2013 учебный год.

Задачи на 2013-2014 учебный год».

1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2012-2013учебный год.

2.Утверждение плана работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год.

3.Согласование рабочих программ и КТП

педагогов на 2013-2014 учебный год.

4. Рассмотрение тем самообразования педагогов;

    -работа по планам самообразования.

5. Рассмотрение и утверждение плана

 проведения предметных недель в начальной школе.

6. Согласование плана проведения открытых уроков учителями начальных классов.

7.Организация адаптационного периода

первоклассников.

Кутафина Л.Б.,

руководитель ШМО в 2013-2014 уч.г.

Шаврукова А.Ю., руководитель ШМО в 2012-2013 уч.г.

Мошкалова О.А., зам. директора по УВР

Алеха Н.Н., педагог-психолог

Справка по итогам проверки КТП учителей начальных классов.

Справка по организации адаптационного периода.

Методические темы по самообразованию педагогов.

План-график проведения открытых уроков учителями.

План проведения предметных недель.

Знакомство с планом работы  психолога на текущий год.

ноябрь

теоретико-практический круглый стол

Заседание №2

Тема: «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС – 2».

1. Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Изучение нормативных документов.

2. Понятие универсальных учебных действий учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС-2).

3. УМК "Школа 2100" как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.

4. Выступление учителя 1-го класса по освоению нового ФГОС. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников.

5. Анализ взаимопосещения уроков за текущий период.

Кутафина Л.Б.,

руководитель ШМО в

Мошкалова О.А., зам. директора по УВР

Алеха Н.Н., педагог-психолог.

Учителя нач. классов

Методические материалы.

Справка психолога по диагностике школьной мотивации.

Конспекты открытых уроков.

План проведения предметной недели.

январь

Совещание

Заседание № 3

Тема: «Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся»

1. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся.

2. Мастер-класс. «Основы православной культуры» в начальной школе.

3. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения. Основные образовательные технологии ОС «Перспектва».

4 Анализ результатов срезовых контрольных работ (рубежный  контроль).

5. Рассмотрение и утверждение плана проведения предметной недели по русскому языку.

Кутафина Л.Б.,

руководитель ШМО в

Мошкалова О.А., зам. директора по УВР

Алеха Н.Н., педагог-психолог.

Учителя нач. классов

Методические материалы.

План проведения предметной недели.

март

Методический

форум

Заседание №4

«Организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе»

1.Доклад «Организация исследовательской деятельности младших школьников» с презентацией.

2.Доклад «Проектная деятельность как способ формирования универсальной учебной деятельности» с презентацией.

3.Выступление «Как обеспечить эффективность проектной деятельности».

4.Сообщение «Особенности работы над проектом».

5.Рассмотрение и утверждение предметной недели по окружающему миру.

Руководитель ШМО, учителя нач классов

Методические материалы.

Памятка для педагогов-руководителей проектов.

План проведения предметной недели.

май

Инструктвивно-методическое совещание

Заседание №5

 «Итоги работы ШМО учителей начальных классов за 2013-2014 учебный год».

1.Анализ работы МО за 2013-2014 уч.г.

2.Отчёты по самообразованию учителей.

3.Определение проблем, требующих решения в новом учебном году.

4. Мониторинг методических затруднений педагогов.

5.Результаты диагностики учащихся 4 классов, готовность к обучению в среднем звене.

Кутафина Л.Б., руководитель ШМО

Мошкалова О.А., зам. директора по УВР

Материалы предметной недели.

Материалы обобщения опыта работы по теме самообразования

Материалы открытых уроков, в т.ч. для размещения на сайте школы.

Мероприятия

Цель

Практический выход

План работы

Сроки

Отвн-ный

Проведение вводных контрольных работ

 Выявление качества ЗУН учащихся 2-4 классов

Справки по итогам проведения вводного контроля,

1. Анализ результатов срезовых контрольных работ (стартовый контроль).
2. Анализ результатов проверки техники чтения 2-4 классов.

Октябрь

Кутафина Л.Б.

Мошкалова О.А.

Макарова О.В.

Бакуменко Ю.С

Качество

преподавания

учебных

предметов.

Выявлять

уровень

профессиональной компетенции

и методической подготовки учителя.

1. Изучение рабочих  программ,

календарно-

тематического

планирования.

2. Анализ посещенных

уроков.

3. Анализ подготовки

учащихся к проведению

контрольных работ.

4.Аттестация учащихся.

5.Анкетирование.

6. Собеседование.

1. Заседания ШМО по утверждению программ и календарно-тематического планирования,

 с целью: проверить соответствие календарно – тематического планирования учебным программам и стандартам образования.

2.Посещения уроков.

3. Заседания ШМО по вопросам выявления затруднений у учителей в работе по ликвидации пробелов в знаниях учащихся.

4. Работа с учителями, учащиеся которых показали низкие знания при промежуточной или итоговой  аттестации.

5. Выборочное анкетирование учителей, учащихся, родителей.

6. Индивидуальные, беседы.

До 15.09.

В течение года.

Администрация, руководители

 ШМО.

Администрация,

руководители

ШМО.

Сентябрь, май

Анализ заполнения педагогами методических паспортов

Изучение и анализ ППО учителей нач. классов

Индивидуальная работа с паспортами

Паспорт учителя

Председатель

аттестационной

комиссии.

Повышение квалификации

Повышать

уровень

профессиональной

подготовки

учителей.

Курсы повышения квалификации.

Знакомство с передовым педагогическим  опытом.

Самообразование учителей.

Прохождение доступных курсов  учителями начальных классов.

Посещение конференций, научно-методических семинаров, заседаний  ШМО, ГМО.

Обсуждение публикаций творчески работающих учителей.

Изучение и внедрение передового опыта в практику школы.

Организация взаимопосещения уроков и внеклассных  мероприятий.

Посещение школьных педсоветов, постоянно действующего теоретического семинара «Урок в современной школе», психологических семинаров, итоговой методической конференции и т.д.

По плану

ДМО УО

По плану работы ОУ,

МС, ШМО.

Работа с молодыми специалистами.

Разрабатывать индивидуальные планы по профессиональному становлению учителя.

1. Наставничество.

2. Педагогическое самообразование.

3.Анализ посещенных уроков, внеклассных мероприятий, собеседования.

4. Занятия в школе молодого специалиста

Назначение наставника.

Утверждение индивидуальных планов работы наставников.

Контроль за работой наставников.

Оказание помощи в изучении учебных программ по предмету.

Знакомство молодых специалистов с нормативными документами по организации учебно-воспитательной работы школы, с гигиеническими требованиями к условиям обучения школьников.

Вовлечение молодых специалистов в работу коллектива по повышению уровня педагогического мастерства (см.п/п «Повышение квалификации»).

До 10.09.

В течение года.

Администрация

Администрация.

Наставники,

руководитель ШМО,

психолог.

Работа с вновь прибывшими учителями.

Выявлять уровень профессиональной  компетенции и методической подготовки вновь прибывших учителей.

1.Анализ посещенных

уроков.

2. Анализ уровня ЗУН учащихся.

3.Анкетирование.

4.Собеседование.

Посещение уроков.

Проведение срезов ЗУН учащихся.

Анкетирование вновь прибывших учителей.

Индивидуальные беседы .

В течение года.

Администрация,

руководитель

ШМО,

психолог.

Экспериментальная и

научно-исследовательская работа.

Выявление и поддержка одаренных детей, переход на новые образовательные стандарты;

Подготовка

Внедрение

Анализ.

Развитие и поддержка деятельности школьного научного общества «Логос».

В течение года.

НОУ

Руководитель

ШМО, зам дир. по НМР, классные руководители

1-4 классов

Обеспечение

методической

работы.

Постоянно повышать уровень педагогического мастерства преподавателей,

изыскивать новые формы и методы преподнесения учебного материала учащимся, рационально использовать имеющиеся средства обучения.

Собеседование, составление

заявок,

Приложения к учебному плану.

Наблюдение собеседование

Учебно-методическое обеспечение.

Работа с заведующей библиотекой,  по обеспечению начальной школы необходимыми учебниками и учебно-методической литературой.

Материально-техническое обеспечение.

Работа с заместителем директора по АХЧ, заведующими учебными кабинетами, лаборантом, родительским комитетом по оснащению учебных кабинетов, и спортзала необходимым оборудованием.

В течение года.

Администрация, библиотекарь,

руководитель

ШМО, психолог.

Администрация,

зам. дир. по

АХЧ,

зав. учебными

кабинетами, классные руководители.

Согласно плану.

Информационно –

справочное  обеспечение:  

• Работа с электронными журналами  учителями начальных классов;
• корректировка имеющихся баз данных  по классам

В течение года

Классные руководители
зам. дир. По УВР

№

п/п

Дата

Содержание работы

Цели

Форма проведения

Практический выход

Сентябрь

Тема «Организация учебного процесса в начальной школе».

«Анализ учебно-воспитательной

работы за 2012-2013 учебный год.

Задачи на 2013-2014 учебный год».

1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2012-2013учебный год.

2.Утверждение плана работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год.

3.Согласование рабочих программ и КТП

педагогов на 2013-2014 учебный год.

4. Рассмотрение тем самообразования педагогов;

    -работа по планам самообразования.

5. Рассмотрение и утверждение плана

 проведения предметных недель в начальной школе.

6. Согласование плана проведения открытых уроков учителями начальных классов.

7.Организация адаптационного периода

первоклассников.

Выявление образовательных потребностей педагогов, уточнение особенностей кадрового состава преподавателей. Ознакомление с основными направлениями и особенностями работы в текущем учебном году.

Информационно-методическое совещание.

(Администрация, руководители ШМО).

Выработка рекомендаций.

Заполнение  методического паспорта педагога. Разработка рекомендаций по контролю ЗУН учащихся по учебным предметам.

Справка по итогам проверки КТП учителей начальных классов.

Справка по организации адаптационного периода.

Октябрь

январь

Подготовка  заседаний интеллектуальному марафону.

Выявление передового педагогического опыта, поддержка одаренных и мотивированных учащихся.

/Школьный тур/. Предметные олимпиады школьников.

/Городской этап/ Интеллектуальный марафон.

Задания для учащихся 2-4 классов по предметам для школьного и городского  туров.

 Февраль

Участие в городском туре  интеллектуального марафона младших школьников

Аналитическая справка по результатам марафона по параллелям 2-4 классов.

3.

Ноябрь –

Январь

Март

Апрель

Организация участия учащихся в интеллектуальной игре по русскому языку «Русский медвежонок - языкознание для всех».

Работа с одаренными детьми.

Создание возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала учащихся.

Конкурс.

Статьи в школьной газете «Пятерочка»

Организация участия учащихся 4 классов  в интеллектуальной игре «Кенгуру- выпускник».

Организация участия учащихся 3-4 классов в интеллектуальной игре «Кенгуру» - математика для всех».

Организация участия учащихся в интеллектуальной игре по естествознанию «Человек и природа – 2014»

4.

В течение года

Участие в городских и республиканских конкурсах, конференциях, интеллектуальных марафонах.

Патриотическое и гражданское воспитание, стимулирование творческой активности детей.

Консультация.

Накопление практического материала.

5.

Апрель

  Неделя детской и юношеской книги 

Девиз:  «Ее величество книга!»

Приобщение детей к чтению.

Внеклассные мероприятия.

Накопление практического материала для внеклассной работы.

6.

Апрель-

май

«Организация работы ШМО по подготовке к  итоговому тестированию и проведению контрольных работ учащихся

4-х классов».

ознакомление с новыми нормативными и рекомендательными документами  ДМО и МОН КБР;

-информировать  о ходе выполнения мероприятий, предусмотренных ФГОС НОО

-соблюдение требований к проведению итоговой аттестации.

Организационно – методическое совещание

Контрольные работы;

Материалы тестирования.

7.

         Май

Проведение итоговой диагностики учителей.

Изучение

результативности ШМО, анализ работы за 2013-2014 учебный год.

Итоговая аттестация

 (с %  качества обучения).

-Выявление изменений в работе учителей начальных классов и  учителей  - предметников, работающих в начальной школе.

-Выявление уровня выполнения плана работы ШМО нач. классов за год.

Анкетирование.

Аналитическая справка.