Региональный компонент к внеурочному занятию "Разговоры о важном" "День народного единства" "Пётр Васильевич Летуновский. Имя на здании нашей школы"
план-конспект занятия (3, 4 класс)

                                                                                                Туровская Марина Владимировна,

учитель начальных классов

Туровский филиал

МБОУ «Никифоровская СОШ №2»,

2022г

Региональный компонент к внеурочному занятию «Разговоры о важном»                                                              для обучающихся 3-4 классов по теме: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА».

«КОГДА МЫ ЕДИНЫ, МЫ НЕПОБЕДИМЫ!»

«Пётр Васильевич Летуновский. Имя на здании нашей школы»

Цель: вызвать у детей интерес к изучению истории России, истории своей малой Родины.

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.

Планируемые результаты:

Личностные:

– первоначальная сформированность у обучающихся основ российской гражданской идентичности; готовности к саморазвитию; мотивации к познанию и обучению.

Метапредметные:

– проявление первоначальных умений анализировать текстовую и видеоинформацию, делать выводы.

Продолжительность: 5 минут.

Рекомендуемая форма: беседа.

Комплект материалов:

− сценарий

− методические рекомендации

− презентационные материалы

Структура:

1.Мотивационная часть.

Учитель демонстрирует фотографии лётчиков, предлагает вспомнить, кто изображён на фотографии.

2.Основная часть.

Учитель рассказывает о боевых заслугах лётчика-земляка, предлагает подумать, почему мемориальная плита носит имя Летуновского П.В.

Демонстрация презентации.

3.Заключительная.

Учитель читает стихотворение. Предлагает детям подумать о том, какими людьми были герои рассказа.

1. Сценарий

Региональный компонент к  внеурочному занятию

для обучающихся 3-4 классов по теме

«КОГДА МЫ ЕДИНЫ, МЫ НЕПОБЕДИМЫ!»

«Пётр Васильевич Летуновский. Имя на здании нашей школы»

Цель:  вызвать у детей интерес к изучению истории России, истории своей малой Родины

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.

Планируемые результаты:

Личностные:

– первоначальная сформированность у обучающихся основ российской гражданской идентичности; готовности к саморазвитию; мотивации к познанию и обучению.

Метапредметные:

– проявление первоначальных умений анализировать текстовую и видеоинформацию, делать выводы.

Продолжительность: 5 минут.

Рекомендуемая форма: беседа.

Комплект материалов:

− сценарий

− методические рекомендации

− презентационные материалы

СЦЕНАРИЙ

1. Мотивационная часть.

Учитель показывает детям фотографию военного лётчика П.В.Летуновского.

- Ребята, вам знаком этот человек? Где вы выдели его фотографию?

- Правильно. Это Пётр Васильевич Летуновский, военный лётчик, гвардии капитан  имя которого высечено на мемориальной доске на здании нашей школы.

Учитель показывает детям фотографию П.В. Летуновского вместе с экипажем.

- На этой фотографии Пётр Летуновский с другими лётчиками.

- Сегодня я хочу подробнее рассказать вам об этом героическом человеке и его товарищах.

2. Основная часть.

Рассказ о Петре Летуновском

          Пётр Васильевич Летуновский - командир экипажа, гвардии капитан 1-го минно-торпедного авиаполка, военный лётчик-торпедоносец, участник Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. Родился Пётр Летуновский 18 февраля 1918 года в селе Летуновка, которое находится по соседству с нашим селом. После окончания лётного училища лейтенант Летуновский был направлен на фронт.  Он был смелым и отважным военным лётчиком. С прикреплённой к самолёту торпедой его самолёт вылетал на поиск транспорта врага.

- Ребята, мы сегодня говорили о том, как важно объединиться и встать всем вместе, всем народом на защиту Родины от врагов. Пётр Васильевич тоже воевал на фронте не в одиночку. Он был командиром экипажа. Вместе с ним воевали штурман гвардии старший лейтенант Демченко Николай Иванович  и стрелок-радист гвардии старший сержант Кузьмин Алексей Ананьевич, Под  постоянными вражескими обстрелами экипажу самолёта удавалось топить вражеские корабли в Балтийском море

       За боевые заслуги Пётр Васильевич Летуновский в свои 25 лет был награждён четырьмя Орденами Боевого Красного Знамени.

        Пётр Васильевич Летуновский прожил короткую, но яркую жизнь. Рижский писатель Юрий Мелконов издал о Петре Летуновском две книги: "Рижский "Бостон" в 2010 г. и "Дальний крейсерский полёт" в 2016 г.

Петя Летуновский, когда был в таком возрасте, как вы сейчас учился в нашей школе в начальных классах. На здании школы открыта мемориальная доска нашему земляку.

_ Ребята, как вы думаете, почему имя Петра Васильевича Летуновского высечено на этой плите?

-Будем помнить имена Героев!

(и другие слайды презентации).

3. Заключительная

«Ими наша Родина гордится,

Вся Россия, не только полк один,

Когда поднимется стальная птица

Летуновский, Демченко, Кузьмин»

- Такие стихотворные строки сложили боевые товарищи о военных лётчиках.

- Ребята, как вы думаете, какими были эти воины? Что вы можете сказать о них?

Источники:

1. Юрий Мелконов. Рижский «Бостон». Издательство «GVARDS», Рига, 2010
2. Юрий Мелконов. Дальний крейсерский полёт. – Авторское издание, 2016 г