План работы Научного общества любителей русского языка. 3 класс.
календарно-тематическое планирование по русскому языку (3 класс) по теме

Опубликовано 14.04.2013 - 20:49 - Батурова Татьяна Владимировна

Данное планирование заседаний Научного Общества можно использовать и учителям, работающим по традиционной программе, тем самым подготавливая себя к работе по новым технологиям, и специалистам, осваивающим систему развивающего обучения и молодым специалистам.

Опыт работы в начальной школе показал, что дети способны усваивать достаточно сложные теоретические понятия, если занятия представляют собой определенную систему, ведущую мысль от простого к сложному, от известного к новому. Данное планирование построено по такому же принципу.

Кроме того, включая в занятия элементы занимательности, организуя наблюдения над языковыми явлениями, подводя детей к самостоятельным выводам, необходимо стремиться способствовать развитию мышления младших школьников.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_no_russkiy_yazyk_3klassy.doc	46 КБ

Предварительный просмотр:

План работы

Научного общества

любителей русского языка

МБОУ СОШ №1.

3 классы.

Руководитель: Батурова Т.В.

3 классы.

№ занятия.	Тема занятия.	Дата проведения.
1	Звуки и буквы.
2	Лексическое значение слова.
3	Лексическое значение слова.
4	Лексическое и грамматическое значение слова.
5	Состав слова, корень.
6	Корень и суффикс.
7	Приставка.
8	Окончание.
9-10	Повторение, обобщение изученного.
11-12	Состав слова.
13-14	Устаревшие слова и неологизмы.
15	Рождение слова.
16	Изменение имен существительных по падежам.
17	Именительный и винительный падежи.
18	Родительный падеж.
19	Дательный и предложный падежи.
20	Творительный падеж.
21	Имя числительное.
22-23	Типы предложений по цели высказывания.
24-25	Главные члены предложений.
26	Предложения распространенные и нераспространенные.
27	Второстепенный член предложения - определение.
28	Второстепенный член предложения – дополнение.
29	Обобщение и повторение изученного.
30	Олимпиада по русскому языку.
31-34	Обобщение и повторение изученного.