Подготовка к сочинению по картине "Наводнение" - 5 класс
презентация к уроку по русскому языку на тему

Слайд 1

Урок развития речи Подготовка к сочинению по картине А. Н. Комарова «Наводнение». Автор: учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №660 г.Москва Брожитова Елена Геннадьевна

Слайд 2

Алексей Никанорович Комаров – выдающийся художник-анималист ( от англ.слова а nimal – животное), график, скульптор, тонкий знаток родной природы. Он родился в Тульской губернии, где и провел в имении отца свое детские годы. Уже с раннего детства маленький Алёша мечтал, что когда-нибудь нарисует «всех птиц и зверей мира». А.Н.Комаров прожил долгую, интересную жизнь, создал сотни картин и рисунков , много путешествовал. Последнее путешествие он совершил в возрасте 89 лет.

Слайд 3

Алексей Никанорович из каждой своей поездки привозил множество разных набросков: пейзажи, улицы городов, портреты, но самые его любимые персонажи – это, конечно, животные, в особенности обитатели средней полосы России. Он очень хорошо знал их жизнь, повадки мог наблюдать за ними не в зоопарке, а в родной для них обстановке - в живой природе. «Лиса»

Слайд 4

«Дикие утки»

Слайд 5

«Ушастая сова» «Гималайский медведь»

Слайд 7

«Семья рысей»

Слайд 8

«Орел с добычей»

Слайд 9

Все картины А.Н.Комарова проникнуты любовью к родной природе, ее красоте. «Ведь та же лиса, тот же заяц - украшение природы! Как бриллиант!», - считал художник «Заяц-беляк»

Слайд 10

«Заяц-беляк весенний»

Слайд 11

«Наводнение»

Слайд 12

Примерный план сочинения. 1. Введение ( вступление) - автор картины - время года - сюжет картины 2. Основная часть. - передний план картины (вода, деревья, заяц) - описание зайца ( поза , туловище , цвет шёрстки, голова, глаза, уши, повадки). - задний план картины - цветовая гамма, общее настроение картины 3. Заключение. ( Что хотел передать автор? Удалось ли ему это? Мое отношение к картине).

Слайд 13

Заяц - Художник – Наводнение – Подбери другое слово

Слайд 14

Заяц - русак, заинька, бедняжка, зверёк Художник - живописец, творец, автор картины Наводнение – половодье, бедствие, стихия Проверь себя

Слайд 15

Время года на картине началась весна, когда снег тает, он разливается повсюду. Исправь речевые ошибки

Слайд 16

Н а картине изображена весна, когда снег тает, и талая вода разливается повсюду. Проверь себя

Слайд 17

Заполни пропуски А.Н.Комаров очень любил рисовать ________такой, какая она есть. Картина « Наводнение » рассказывает нам _______ историю о том, как _______ зайчишка борется с __________. Чудом ему удалось запрыгнуть ___________, он со страхом наблюдает за __________________ и ожидает, что __________. Зайка очень __________, он _________ свои ___________ ушки и ________ слушает________прибывающей воды. _________ зверек весь _______, _________ к ветке, а передние лапки ________ вперед, чтобы _________. В его ________ глазах ________ страх перед _________ стихией.

Слайд 18

А.Н.Комаров очень любил рисовать природу такой, какая она есть. Картина « Наводнение » рассказывает нам грустную историю о том, как бедный зайчишка борется с весенним половодьем . Чудом ему удалось запрыгнуть на ветку старого дуба , он со страхом наблюдает за поднимающейся волнистой рябью воды и ожидает, что будет дальше . Зайка очень испугался , он навострил свои рыжеватые с темными кончиками ушки и напряженно слушает журчание прибывающей воды. Маленький зверек весь съежился, прижался к ветке, а передние лапки вытянул вперед, чтобы не упасть . В его больших глазах застыл страх перед разбушевавшейся стихией. Проверь себя