Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы "Викторина об алфавите"
методическая разработка по русскому языку (1 класс) на тему

Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы

Викторина об алфавите

Составитель  Минина Татьяна Степановна, учитель начальных классов  МБОУ "СОШ № 30" город Чебоксары

Ход игры

Ведущий. Ребята! Вот мы с вами закончили изучать буквы русского алфавита. Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в Страну тридцати трех родных сестер. Что это за сестры? Про кого эти строки?

Тридцать три родных сестрицы-

Писаны красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся? (Буквы)

В путешествии по этой стране нам встретятся герои любимых сказок. Нас ждут нелегкие испытания. Чтобы попасть в эту страну нам нужно вспомнить загадки о буквах. Ученики читают загадки ( если не могут, то ведущий называет их начало или конец).

Крошки - птички сели в ряд

И словечки говорят.

С виду черные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд

Сразу же  заговорят.

Черные птички

На каждой страничке

Стоят, ожидают,

Когда их разгадают.

Класс делится на две команды.

1 команда.       Пусть каждый смело вступит в бой

                          В азарт соревнования.

2 команда.        Успех придет не сам собой,

                           Помогут наши знания.

Ведущий. Итак, в путь. Начинаем путешествие по Стране тридцати трех  сестриц.

Звучит песня «Учат в школе»

Первая станция «Алфавитово»

(Название закрыто)

Ведущий. Чтобы узнать, какая станция начинает наш путь, нам  предстоить  отгадать, о чем пойдет речь на этой станции. (Из конверта ведущий достает карточку с загадкой).

Буквы чинно встали в ряд,

Все важны по чести,

И уверенно стоят

Каждая на месте.

Словно деревце в аллее

В ряд стоят они, смотри!

Ну, а ты теперь сумеешь

Повторить все 33?

Ну как, отгадали, о чем идет речь? Правильно, об алфавите. Вот и первая наша станция называется Алфавитово». Здесь вас ждет небольшое задание, но выполнить его надо точно, без ошибок.

Дети «по цепочке» рассказывают алфавит. За каждый правильный ответ начисляется 5 очков, за каждую ошибку – минус одно очко.

Вторая станция «Стихотворово»

Ведущий. На этой станции веселые человечки покажут вам смешные рисунки, а вы вспомните, какие буквы они напоминают, какие стихотворения про них существуют.(С рисунками и стихотворениями класс знакомится в течение года.  Они взяты из книги А.Шибаева «Много с буквами  хлопот»).

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась

Л ногою мяч поддела-

Поиграться  захотела.

Г узнаем без труда-

Очень горбится всегда.

А теперь отгадайте, о каких буквах идет речь.

Эта буква широка

И похожа на жука (Ж)

В этой букве нет угла,

До того она кругла,

До того она кругла-

Укатиться бы могла.(О)

С этой буквой на носу.

Филин прячется в лесу. (Ф)

На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3.(З).

(За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.)

Третья станция «Кроссвордная»

Ведущий. На этой станции предстоит разгадать кроссворд.

 За каждый правильный ответ команда получает 1 очко. Команды отвечают по очереди.

Загадки для 1 команды.

1.Я тяжел для неумелых рук ,

А в руках умелых рук – стук да стук.

Я хороший друг для умелых рук. (Молоток)

2.Черен, да не ворон.

Рогат, да не бык.

Шесть ног, да без копыт,

Летит – жужжит,

Сидит  – замолчит.(Жук)

3. Зелен и густ

Стоит на грядке куст.

Покопай немножко,

Найдешь …(Картошку)

4. Заворчал живой замок,

Лег  у двери поперек. (Собака)

5. Без рук рисует,

Без зубов кусает.(Мороз)

6. В лесу под щебет, звон и свист

Стучит лесной телеграфист.

«Здорово, дрозд – приятель!»

И подпись ставит - …(Дятел)

7.Длинноклювый, белобокий,

Белый,  с черною каймой,

 Встал на крыше он высокой,

Возвратясь к себе домой. (Аист).

8. Нашумела, нагремела,

Все промыла и ушла,

И сады, и огороды

Всей округи полила. (Гроза)

9. Я бегу струей из крана,

Бью ключом из – под земли,

Я качаю в океанах,

Великаны – корабли.(Вода)

10. Эй, звоночки, синий цвет,

С  языком, а звону нет!  (Колокольчик)

Загадки для 2 команды

1.На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад —

Ищет в речке лягушат. (Цапля)

Длинноногая я птица,

На болоте всем царица.

А лягушек я ловлю,

Потому что их люблю. (Цапля)

2.Прошло семь дней —

Конец и ей. (Неделя.)

3.Не галстук он, не воротник,

А шею обнимать привык.

Но не всегда. А лишь тогда,

Когда бывают холода. (Шарф)

4.Траву жует, не торопясь идет.

Спереди – вилы, сзади – метла,

Травы наелась – молока дала.(Корова)

5.Я песок погрузил,

А он отвез и сам свалил.

Мне в работе помогал

Мой помощник – (Самосвал)

6.Если снег и если стужа,

Если ветер на дворе,

Чтобы не был ты простужен

Домик нужен голове (Шапка)

7.Я -  младшая сестра иголки,

И я бываю очень колкой,

А отличаюсь лишь едва:

Вместо уха – голова. (Булавка)

8.Хоть во вторник, хоть в субботу

Отвезу вас на работу.

В школу, в ясли, в детский сад –

Я пассажирам очень рад. (Автобус)

9.Зубы есть, но не кусает,

За столом мне помогает:

Только я открою рот –

В рот она еду несет. (Вилка)

10. Моря и океаны.

Материки и страны –

Все умещается на нем,

На этом шаре голубом. (Глобус)

Четвёртая станция «Сортировочная»

Ведущий. Кто знает, что такое сортировочная станция? А теперь задание: каждая команда должна собрать поезд. К паравозику нужно прицепить буквы – вагончики, чтобы получилось слово – отгадка.

1 команда Я люблю прямоту,

                  Я сама прямая.

                  Сделать ровную черту

                   Всем я помогаю. (Линейка)

2 команда. У каждого простого

                    Есть помощница одна:

                    Если сделает ошибку,

                    Вмиг сотрет её она. (Резинка)

Команды одновременно составляют «поезда», ведущий спрашивает, можно ли эти поезда отправить в путь? Не случится ли в пути аварии? Команды исправляют ошибки у противников.

За правильно составленный «поезд » начисляется 5 очков, за допущенную ошибку – минус одно очко, за исправленное – плюс одно очко.

Пятая станция «Спортивная»

Ведущий. Веселые человечки проверят, какие виды спорта вы знаете. Вспомните виды спорта, названия которых начинается с буквы, которую показывает веселый человечек.

Ф –…(футбол, фехтование, фигурное катание)

В -…(волейбол, водное поло, велоспорт)

Ш -….(шашки, шахматы)

П -…(плаванье, парусный спорт, прыжки в воду)

Т -…(теннис, тяжелая атлетика)

Ведущий. Здесь же на станции есть Тир. Но стреляют в нем … словами. По очереди называйте слова на букву Ц.  У кого запас слова иссякнет – тот проиграл. Играют все члены команд. Итак, огонь!

Цапля – циркуль – цвет – цирк - …..

Шестая станция «Шифровальная»

Ведущий. Чтобы разгадать эти шифровки, надо поставить буквы в правильном порядке. Посмотрите на эти записи:

АОСНВМТКО – (КОСМОНАВТ)

БИЬЛУНИДК – (БУДИЛЬНИК)

Седьмая станция «Бюро находок».

 Ведущий.  На последок буквы решили немного пошалить. Они разбежались по листу. А раньше из них можно было составить несколько слов. Давайте найдем эти слова.

С Е Н В Л Н С

Ш С С Н

У А Ь К  П О

О Л  Б С Е Е О Т

А О О А Г

(Шуба, слон, снег, поле, осень, оса, весна, кот)

Заключительная часть.

После подведения итогов команды получают награды.

Ведущий. Всем спасибо за вниманье.

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Говорим мы до свиданья,

До счастливых новых встреч!