Подробное изложение 3 класс УМК "Школа России" по Е.Чарушину "Кедр"
методическая разработка по русскому языку (3 класс) на тему

Слайд 1

Подробное изложение «Кедр» по Евгению Чарушину 3 класс Подготовила Атапина Е.В. Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 291

Слайд 2

Кедр Кедр – настоящая кладовая для лесных жителей. Много вокруг зверьков и птиц живёт. Кедр всех кормит. Белка свалит шишку на землю, вынет орешки. Утащит орешек в норку мышка. Синицы весь день прыгают на кедре. Осенью на нём живут кедровки и бурундуки. Зимой голодно. Вот они прячут орешки про запас. А кедру не жалко. (По Е.Чарушину )

Слайд 3

Кедр – настоящая кладовая для лесных жителей. Много вокруг зверьков и птиц живёт. Кедр всех кормит.

Слайд 4

Белка свалит шишку на землю, вынет орешки.

Слайд 5

Утащит орешек в норку мышка.

Слайд 6

Синицы весь день прыгают на кедре.

Слайд 7

Осенью на нём живут кедровки, бурундуки.

Слайд 8

Зимой голодно. Вот они и прячут орешки про запас. А кедру не жалко.

Слайд 9

Словарная работа 1. Как вы понимаете первое предложение? 2. Объясните переносное значение выражения «кедр кормит» . 3. Объясните значение устойчивого словосочетания про запас.

Слайд 10

Вопросы и задания к тексту 1.Почему кедр называют кладовой для лесных жителей? 2.Почему у кедра живёт много зверей? 3.Кого кормит кедр? 4.Кто такие кедровки? 5.Какова тема текста? 6.Определите его главную мысль. 7.Придумайте такое заглавие для текста, чтобы оно отражало главную мысль .

Слайд 11

Орфографическая подготовка 1.Объясните написание пропущенных букв: Настоящ …я, л… сных , ж… телей , зв … рьков , ш… шку , ос… нью , ж… вут , к… дровки , з…мой, гол…дно, пряч …т, з…пас . 2.Назовите непроверяемые безударные гласные в словарных словах: орешек, синицы. Запомните их правописание или проверьте себя по словарю. 3.Найдите слова с мягким знаком. Объясните их правописание. (Весь, день, осенью). 4.Запомните правописание слов: много, голодно, вынет. 5.Запомните раздельное написание : не жалко, н а нём.

Слайд 12

Самостоятельная работа 1.Сколько частей в тексте? (3 части) 2.О чём идёт речь в каждой из них? 3.Прочитайте вводную часть. О чём говорится? Как её можно озаглавить? 4.О чём говорится в основной части? Как её можно озаглавить? 5.Сколько предложений в заключительной части? 6.Запишите текст, каждую часть пишите с красной строки. 7.Не забудьте проверить получившийся текст.

Слайд 13

Вопросный план Почему кедр - кладовая для лесных жителей?( много, птиц, зверей,кормит ) 2. Кто кормится на кедре? ( белка, свалит, вынет, утащит, весь день, осенью,кедровки , бурундуки) 3. Как выручает кедр зимой? ( голодно,прячут , про запас, не жалко)

Слайд 14

http://www.photokonkursy.ru/upload/iblock/e0b/klubfoto_040_preview.jpg http://101dizain.ru/wp-content/uploads/2016/12/1_2-600x438.jpg https://ru-static.z-dn.net/files/d61/b8d680a04aff114007690c1957594f2e.jpg https://cs9.pikabu.ru/post_img/2017/07/21/5/1500620330182770510.jpg http://www.bialtur.ru/pics/article70.JPG http://rose-club.ru/foto16.png?i=12581&k=kak-viglyadit-polevaya-mish-foto https://www.motto.net.ua/pic/201209/640x960/motto.net.ua-30298.jpg http://rasayanavl.ru/sites/default/files/imagecache/product_full/-кедровой-сосны.jpg http://ekstrasensi.net/wp-content/uploads/2016/01/4-3.jpg http://smeshnye.pro/uploads/posts/2014-02/1392098787_fotografii-zhivotnyh-zimoj-16.jpg