Урок русского языка Почему огурцы бывают в пупырышках
презентация к уроку по русскому языку (2 класс)
Урок русского языка. Презентация к уроку развития речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 почему огурцы бывают с пупырышками | 2.35 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1)Куда пошли огурец и капуста? 2) Что начала делать капуста? 3)Кто нырнул первым? 4)Почему огурец покрылся пупырышками?
Куда пошли огурец и капуста? Однажды, на речку, купаться
Раздеваться, стал звать Что начала делать капуста? 2) Кто нырнул первым?
Как вёл себя огурец? Резвился, знакомился с рыбками
Почему огурец покрылся пупырышками? Долго раздевалась, огурец замёрз
1)Куда пошли огурец и капуста? 2) Что начала делать капуста? 3)Кто нырнул первым? 4)Как вёл себя огурец? 5)Почему огурец покрылся пупырышками?
МОЛОДЦЫ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка«Почему слова, которые звучат одинаково, пишутся по разному: с большой буквы и с маленькой буквы»
Урок русского языка 1 класс...
Урок русского языка «Почему слова, звучащие одинаково, написаны по-разному – с большой и маленькой буквы» 1 класс "Школа 2100"
Материалы к уроку русского языка «Почему слова, звучащие одинаково, написаны по-разному – с большой и маленькой буквы» 1 класс "Школа 2100":конспект, оценочный лист, задание для детей в программе...
Конспект урока на тему: Почему Луна бывает разной? (УМК "Школа России" 1 класс)
Формировать представления о Луне как спутнике Земли....
Технологическая карта урока русского языка "Почему в буквосочетаниях Жи-Ши, Ча-Ща, Чу-Щу написание гласных надо запомнить?"
Технологическая карта урока русского языка в 1 классе на тему "Почему в буквосочетаниях Жи-Ши, Ча-Ща, Чу-Щу написание гласных надо запомнить?". УМК "Школа России". Цель урока: созд...
Технологическая карта урока русского языка по теме "Какие предложения бывают в русском языке", УМК «Система Эльконина-Давыдова», 4 класс.
Тип урока: «Открытие» нового знанияЦель урока: Формирование понятия о повествовательных, вопросительных, восклицательных и невосклицательных предложениях. Зад...