Методическая разработка внеклассного занятия "Красная книга Кубани"
план-конспект урока (3 класс) по теме

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников  с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа-интернат VIII вида станицы Калининской Краснодарского края

  Подготовила:

                                                                                                воспитатель  

                                                                                                  Митина С.В.

2011-2012  уч.год

«Красная книга Кубани»

Цель: познакомить детей с «Красной книгой Кубани».

Задачи:

1. Познакомить детей с Красной  книгой  Краснодарского края , растениями  и животными, которые в нее внесены;

2. Учить детей  соблюдать правила поведения в природе.

3. Развивать память, диалогическую  речь, умение наблюдать и видеть прекрасное в окружающем мире.

4.Воспитывать любовь к животным, бережное отношение к растениям.

Ход  занятия.

Организационный момент (создание психологической комфортности на занятии).

-Добрый день, ребята. Я очень рада видеть вас и наших гостей. Давайте вспомним правила работы  и  правила  поведения  на  занятии (внимательно слушай товарища; говори по очереди, не перебивай друга; уважай мнение ребят; помоги товарищу, если ему понадобится помощь).

-Успех нашего занятия зависит от работы каждого из нас. Возьмитесь за руки  и  улыбнитесь. Какое у вас настроение? (Хорошее.) Я желаю, чтобы хорошее настроение сохранилось до конца нашего занятия. Присаживайтесь на свои места

II. Вводная  часть

(слайд  1)

 Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зелёной.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету! (Я. Аким)

- В стихотворении, которое  я  вам  прочитала  говорится  о  планете  на  которой  мы  живём – о планете  Земля.
  Давайте  сейчас  посмотрим  как  красива  наша  планета.

(слайды  природы  2-14)

-  Как прекрасны эти творения природы! Ими б только восхищаться, поражаясь, насколько щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: многие из них занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица земли.

Основная  часть

- Вот сегодня, на уроке, мы с вами поговорим о Красной книге. Узнаем, что это за книга  и  для чего она нужна.

(слайд  15 )

- Ребята, а кто знает, что такое Красная книга природы?
(это книга, в которую заносят редкие виды растений и животных).

-  Представителей природы, занесённых в эту книгу, нужно  охранять  особенно бережно.

А история этой книги такова. В 1948 году в небольшом городке Фонтенбло (недалеко от Парижа) был основан Международный союз охраны природы и природных ресурсов.

(слайд  16 )

 Его главной задачей было выявление видов  животных и растений, которые находились на грани исчезновения и требовали незамедлительной заботы человека. Учеными был составлен список таких животных и растений. И назвали этот список Красной книгой. Сюда же были внесены и редкие виды.

- Как вы думаете, почему назвали именно Красной книгой, а не желтой,     синей?

(слайд  17)

 - Красный цвет – это значит внимание, стоп, не губите эти растения, не убивайте этих животных.

- Красный цвет – это сигнал опасности.

А страницы у неё - разноцветные.

(слайд  18 )

1. На красных страницах поместили тех, кто может исчезнуть в самые ближайшие годы и кого без специальных мер охраны и восстановления не спасти. 

 
2. На жёлтых страницах занесены животные, численность которых ещё пока велика, но неуклонно сокращается.

     
3. На белых говорится о видах, вообще редких на Земле. 

4. А на зелёных - о видах, которые человеку уже удалось спасти. 

                         
5. На серых страницах занесены животные, до сих пор мало изучены.

В Красной книге два раздела: растения  и животные.

 В 1984 году была учреждена Красная Книга Краснодарского края

(демонстрация книги).

     В Красную книгу Краснодарского  края внесен список редких и исчезающих видов  на территории Краснодарского края по растениям и  животным.

Красная книга Кубани состоит из двух частей:

1 часть  - растения (157 видов);

2 часть – животные (102 вида).

На этих страницах записано много растений и животных, которые могут исчезнуть навсегда. Но сейчас, пока еще не поздно, люди должны протянуть им руку помощи, люди обязаны их спасти.

слайды  о  животных  19-29

 Если я сорву цветок,

   Если ты сорвешь цветок,

                                                     Если все: и я и ты,

     Если мы сорвем цветы –

                                                  Опустеют все поляны

                                                    И не будет красоты!

слайды  растениях  30  36

Физминутка.

Мы с вами входим в лес.
Сколько здесь вокруг чудес
Посмотрите вправо, посмотрите влево!
Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Так ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем:
Крылья сложим назад.
Наклонились и присели
А потом все улетели.

Игра  на  развитие  зрительного  внимания

- Раз мы с вами оказались в лесу, давайте соберём красивый букет  по  классу  разложены  цветы  в  разных  местах – дети  должны  найти  эти  цветы).

  В наши дни гибель видов идет быстрее. И все потому, что люди, грубо вмешиваются в нее.

слайд  37

Грустно будет, если в лесу никогда больше не раскроются чудесные цветки башмачка. Простят ли себя люди, если на земле не останется ни одной рыси, ни одного зубра? Можно ли допустить, чтобы исчезли пеликаны и журавли, бабочка-махаон и жук дубовый усач? Все это растения и животные из Красной книги. Они ждут от людей помощи.

  Большинство растений и животных, внесенных в Красную книгу Кубани, охраняют взрослые люди. Возможно и вы, когда вырастите,  будете участвовать в этой работе.

 Но, а  пока  вы  учитесь  в  школе.  Как  вы  можете  помочь  природе?

 слайд  38

Правила защитников природы

Не разоряй птичьи гнёзда!

Не уничтожай насекомых!

Не сори в местах отдыха!

Не бери лесных жителей домой!

Не вытаптывай растения!

Не шуми!

Не рви цветы!

Не разводи костёр!

Давайте будем настоящими друзьями природы. А девизом для нас послужат эти слова:

Нор звериных, птичьего гнезда

                 Разорять не будем никогда!

            Пусть птенцам и маленьким зверятам

                  Хорошо живётся с нами рядом!

Игра  на  развитие  зрительного  внимания,                               логического  мышления

(работа  по  индивид. карточкам – раскрась  только  те  картинки, на  которых  дети  поступают  правильно)

Заключительная  часть

Вопрсы:

1.О  чём  мы  говорили  с  вами  на  занятии?

2. Для  чего  нужна  Красная  книга ?

3. Каких  животных  и растения, занесённых  в  Красную книгу, вы запомнили?

4. Как   нужно  заботиться  о  природе?

игра  «Что  можно  взять  с  собой  в  лес»

слайд  39- 42

     Посмотрите, какой  удивительный  мир нас  окружает – лес, солнце, птицы, животные. Это  природа! Наша  жизнь  неотделима  от  неё. Природа  нас  кормит, поит, одевает. Природу, которая  даёт  нам  всё  для  жизни, надо  оберегать, спасать  и  защищать.

слайд  43

Любите родную природу –
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней!
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей.