Занятие "Путешествие в страну вежливых слов".
план-конспект занятия (4 класс) по теме

Тема: «Путешествие в страну вежливости»

                                                                        «…Жизнь не настолько коротка, чтобы

                                                                             людям не хватало времени на вежливость»

Цель: повторить и закрепить с детьми формы вежливого обращения друг с другом, моделируя ситуации: обратить внимание детей на то, что «волшебные слова» непременно должны сочетаться с добрыми делами, поступками.

Формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни. Развивать слухо-речевое восприятие, связную диалогическую и монологическую речь, словесную память. Воспитывать культуру нравственных взаимоотношений в коллективе, в обществе.

Ход занятия

I. Орг. момент

-Здравствуйте, ребята!

- Какое время года, какая погода, какое настроение?

II. Целевая установка

-А сегодня мы будем путешествовать в страну вежливых слов.

III. Работа по теме занятий

Воспитатель:

1. Беседа

1. -Какие вежливые слова вы знаете?
2. -Кого мы называем вежливым человеком?
3. -С какими словами вы обращаетесь, придя утром в класс друг к другу? К учителю?
4. -Что нужно сказать, когда тебя о чем-то просят?
5. -Почему необходимо приветствовать людей при встрече?
6. -Какие слова поможет нам расположить к себе людей?

2. Чтение стих А.Яшина

А сейчас стихи про «вежливые слова» прочитают дети

Дети: 1. Я люблю, когда при встречи

              Мы знакомым и родным-

              С добрым утром! «-Доброй ночи» говорим.

            2. Я желаю вам добра

Доброй ночи до утра.

                Всем желаю добрых слов

                Добрых дел и добрых слов.

Воспитатель:

Добрые слова надо говорить искренне, думать, так как говоришь. Послушайте рассказ «Пожалуйста»

Воспитатель:

Работа с текстом

IV. Чтение рассказа «Пожалуйста»

1.Чтение рассказа воспитателем. Послушайте меня.

2. Беседа

Вопросы после чтения.

1.Какое волшебное слово употребила Лена? (таблички)

2.Как Лена сказала это слово?

3.Правильно ли поступила девочка?

Ответы детей ( на экране таблички)

V. Закрепление

Игра:Беспроигрышная лотерея (слайд № 11) аплодисменты

Итог занятия:

1.Что делали на занятии?

-вспомнили вежливые слова

-слушали рассказ

-читали стихи

-отвечали на вопросы

-играли

2 .Как по- другому называют вежливые слова?

-волшебные

А сейчас, прочитаем, для чего нужны волшебные слова (воспитатель сопряженно с детьми читает текст)

На экране

Добрые слова необходимы людям для того, чтобы устанавливать друг с другом хорошие, доброжелательные отношения. Их еще называют «волшебными», потому, что они открывают «дверь» в сердце людей приветливыми словами. Эти слова мы говорим при встрече и расставании.

Вы молодцы, были внимательны, активны. Надеюсь, что вы всегда будите пользоваться «Волшебными» словами.