Конспект воспитательского часа "Масленица"
план-конспект занятия (4 класс)

Конспект воспитательского часа: «Масленица»                              Цель:воспитывать чувство патриотизма, развивать интерес к русским народным праздникам, традициям и обычаям;                                                                             Вспомнить названия 7 дней Масленицы, объяснить их значение;                      Активизировать словарь детей;

Развивать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры.

Оборудование: сюжетные тематические картинки.

Словарь: названия дней.

                                            Ход:                                                                                                                                1.Оргмомент. Беседа по теме занятия.

- Дети, какое сейчас  время года?

- Какие вы знаете зимние месяцы? (ответы детей)

- А стихи вы знаете о зиме?

(чтение стих-я И. Сурикова «Зима»)

- Какой народный праздник мы отмечаем в феврале? (Масленица)

- Что это за праздник?

(Это время, когда зима встречается с весной)                                                                  

2. Основная часть. А). Рассказ воспитателя о значении 7 дней масленицы.                                                                                   В.: - Ребята, этот праздник длится целых семь дней.  Семидневное веселье посвящено проводам зимы и заканчивается встречей весны. Всю неделю положено есть блины. Все дни масленицы имеют особое значение. Блины нельзя заменить пирожными или

конфетами. Они – обозначают частичку Солнца (блин золотистый, круглый и горячи, как солнышко). Его мы призываем на холодную землю.

(На доске развешаны иллюстрации к разным дням масленицы, дети рассматривают)

Понедельник – «встреча». К понедельнику достраивали качели, балаганы. Начинали печь блины.

Вторник – «заигрыши». Парни и девушки приглашали друг друга покататься с горок, поесть блинов. Звали родных и знакомых.

Среда – «лакомки». В этот день зять приходит к теще на блины. Кроме зятя теща приглашала и других гостей.

Четверг – «широкий разгул». С этого дня народ предавался всевозможным потехам, ледяным горам, балаганам, кулачным боям. В «разгул» начинали возить по улицам чучело Масленицы и колядовать.

                    Ой, Масленица, кукашейка,

                    Встретим тебя хорошенько

                    Сыром, маслом, калачом

                    И печеным яйцом!

                    Мы тобою хвалимся,

                    На горах катаемся,

                    Блинами объедаемся.                                                                                                                   Едет масленица дорогая,

                      Наша гостья годовая

                      На саночках расписных,

                      На лошадках вороных.

                      Едет к нам с добром:

                      С сыром, маслом, яйцом,

                      С блинами, пирогами

                      Да с оладьями!

Пятница – «тещины вечерки». Теперь уже зять приглашал к себе в гости тещу и угощал её блинами.

Суббота – «золовкины посиделки». Молодая невестка приглашала в гости золовку (сестру мужа). В этот день невестка должна подарить золовке какой-нибудь интересный подарок.

Прощеное Воскресенье. В последний день Масленицы просят друг у друга прощения, кланяются в ноги, освобождаясь от грехов. В ответ нужно сказать: «Бог простит».

 В центре праздника всегда находилась Масленица – соломенная кукла, которую наряжали в женское платье и катали на санях. В народе именовалась она как долгожданная и дорогая гостья – «честная, широкая, веселая, боярыня Масленица, госпожа Масленица». Её устанавливали в центре костровой площадки и прощались с ней шутками; песнями, танцами, ругая ее за морозы и зимний голод, и благодарят за веселые зимние забавы. После этого чучело поджигают под веселые песни.

Масленица – это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны. Люди воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому.

Б). Практическая часть. Рисование блина красками.

3.Итог занятия. Что нового узнали на занятии? Чем нравится вам праздник «Масленица»?

                   В этот праздник не скучают,

                   Все в веселье превращают.

                   Печь на улице стоит,

                   Выпекать блины велит.

                   С маком, творогом, капустой,

                   Чтобы было очень вкусно,

                   К самовару подходи –

                   Ароматный чай бери.