Беседа: «Виды аппликаций. Знакомство с техникой объёмной аппликации»
классный час (2 класс)

Краевое государственное    бюджетное  образовательное   учреждение

«Благовещенская  общеобразовательная  школа- интернат»

Беседа:

«Виды аппликаций. Знакомство с техникой объёмной аппликации»

Разработала и провела

Гараськова Л.В.

2 класс.

2022г.

Цель: Знакомство с понятием аппликация, с различными видами аппликации (плоской и объемной)

Задачи:

-Формировать простые приемы работы в технике плоскостной и объемной аппликации, учить составлять композицию из элементов и цветовых сочетаний. Совершенствовать навыки в работе с клеем, ножницами, цветной бумагой.

-Развивать усидчивость, внимательность, аккуратность при выполнении работы.

-Воспитывать интерес к созданию аппликации, уважение к творческому наследию.

Ход беседы

1. Организационный момент:

- Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам в гости пришел Незнайка. Принес много разных картинок, да только совсем не знает, что же на них изображено.

-Давайте поможем Незнайке?

Развесить все картинки  на доске . Незнайки показывает картинки на слайде.

2. Основная часть:

Беседа по теме:  - Ребята, ответьте на вопросы:

- Что вы видите?

- Изображение нарисовано?

- Вы знаете, как называется данная техника? (Аппликация)

- А, что такое аппликация? (прикладывание, присоединение.)

- Аппликация - от латинского слова - прикладывание, присоединение заключается в вырезании, наложении различных форм и закреплении их на фоне.

- Какие виды аппликации вы знаете? (Аппликация бывает плоской и объемной.)

Плоская аппликация, когда к фону наклеиваются бумажные фигуры ( бывает: однослойная, многослойная, выполненная способом обрывания).

Объемная аппликация — когда к фону приклеивают несколько слоев материала или, когда один слой крепится в изогнутом виде, образовывая выпуклые очертания.

- А скажите ребята, из чего можно делать аппликацию?

(Из бумаги, из ткани, из картона, пластилина, растительных и прочих материалов.)

-Давайте посмотрим на картинки, которые принес нам Незнайка.

- Скажите, какой вид аппликации изображен на картинках?

- Давайте расставим картинки по видам аппликации. Плоскую аппликацию вместе с плоскими, объемную с объемными.

(обратить внимание на Слайд с изображением плоской и объемной аппликации и рассказать в какой технике она выполнена и как наклеена)

Рассмотреть материал для аппликации. Объяснить детям, какие материалы и как они используются.

2.        Физ. минутка

Мы руками поколдуем. (дети “рисуют” круг руками)

Круг огромный нарисуем!

Нарисуем мы окно (рисуют” окно”)

И большущее бревно. (рисуют “бревно”)

Нарисуем лифта бег: (опустить руки вниз, поднять руки вверх)

Ручки вниз, ручки вверх!

Все зажмурились: раз-два! (крепко зажмурить глаза (3-5 сек.)

Закружилась голова. (поморгать глазами (3-5 сек.)

Мы глазами поморгали,

Вмиг гирлянды засверкали. смотрим прямо перед собой

Смотрим прямо и вперёд – поморгать глазами 3-5 сек.

Это мчится самолёт…

Раз моргнули, два моргнули –

Наши глазки отдохнули!

Проговаривание вместе с детьми

3.        Подведение итога:

С какими видами аппликации мы сегодня познакомились? (Плоская, объемная)

-Посмотрите на нашего Незнайку, он улыбается. Мы ему рассказали, что изображено на картинках, которые он принес. И за это, он вам дарит медальки – Настоящие друзья!

-Давайте попрощаемся с Незнайкой.