Давыденко Альбина Диасовна

Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук.

Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.

Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю.

Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю…

И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад:

Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад,

Быть в гуще радостных событий…

И так на протяженье лет –

Судьба моя ребячьи души!

Нет лучшей доли на земле…

«Самое удивительное не то, что люди летают,

не то, что они скоро долетят до Луны,

не то, что они расщепили атом.

Самое удивительное то,

что на Земле продолжают рождаться дети. »

О себе

«Не хочу кутку одевать! Я пошель иглать в масынки!»

Такую нечеткую речь часто можно услышать на детской площадке. Многие родители хоть и видят проблему, но не знают, что с ней делать, стоит ли волноваться — или надо просто подождать, пока речь наладится сама по себе.

Я работаю учителем-логопедом в детском саду. Занимаюсь коррекцией звукопроизношения и подготовкой детей к школе. Расскажу, как понять, что ребенку нужна помощь логопеда, где искать нужного специалиста и почему родителям тоже важно включиться в процесс корекции речи.

Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз «уча других, учиться самой»!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко

Д.А. Гранин

Мой взгляд на мир

В страну красивой, чистой речи 
Нас приглашает лучший Маг. 
Не избежать вам этой встречи, 
Коль язычок, увы, ваш враг. 

Своим магическим упорством, 
Талантом, творчеством, добром, 
Безумным замыслом актерским 
Решит проблему с язычком. 

Корявой речи врачеватель, 
Он наблюдатель, диагност, 
Филолог он, учитель, доктор, 
Эксперт, оратор, педагог. 

Он разъяснит, нацелит и расскажет, 
Как с язычком вам правильно дружить. 
Как вверх и вниз летать ему покажет, 
Слога и звуки правильно сложить. 

И в этой сказочной стране вдруг язычок 
Становится «Грибком», «Гармошкой», 
Порой «Лошадкой» цокает цок-цок-цок, 
И «Киской сердится» немножко. 

Он поиграет с вами в «Прятки», 
Он станет тикать, как «Часы» 
И на «Качелях» вас, ребятки 
«Вареньем вкусным» угостит. 

Но язычку пришлось бы сложно 
Без милых, детских, круглых губ. 
Сложив их в «бублик» осторожно 
Чтоб получить красивый Звук. 

Как любит Маг сою страну, 
За то упорство и борьбу, 
С которым вместе, сообща 
Идёт стремительно за Звук война. 

И результатом маленьких побед 
Для Мага станет чёткое: «Пррривет!» 
Возможно вы уже все догадались, 
Что в этой сказочной стране 

С табличкой маленькой на двери 
Был Магом – наш внимательный, 
Тактичный, наблюдательный, безумно терпеливый, 
Активный, позитивный, создатель всех идей
автор: Любовь Васильева 

Мои достижения

Имею  высшее образование. В 1996 году окончила Стерлитамакский государственный педагогический институт, по специальности филология, квалификация учитель русского языка и литературы в национальной школе.

Имею диплом о профессиональной переподготовке. В 2013 году окончила Сургутский государственный педагогический университет по программе «Специальная дошкольная педагогика и психология», квалификация педагог-дефектолог 

Курсы повышения квалификации:

«Развитие коммуникативной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений» 2013 г,

в 2014 году – «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования»,

в 2016 году – «Взаимодействие ДОО и семьи по оздоровлению детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования»,

в 2017 году – «Особенности деятельности специалистов сопровождения при включении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в общеобразовательных организациях» 

в 2020 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиям ФГОС ДО».

Также в 2020 году прошла курс повышения квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», имею право работать по заявленной методике; прошла курс повышения квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС»

В 2022 году прошла профессиональную переподготовку по программе дополнительного профессионального образования «Организация деятельности логопеда в образовательной  организации».

Портфолио: