Чугунова Ольга Леонидовна

        Дошкольный возраст - время активной социализации ребенка, вхождения в культуру, развития общения с взрослыми и сверстниками, пробуждения нравственных и эстетических чувств. Детский сад призван обеспечить ребенку гармоничное взаимодействие с миром, правильное направление его эмоционального развития, пробудить добрые чувства, стремление к сотрудничеству и положительному самоутверждению.

        «Как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени  зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» (В.А. Сухомлинский)

О себе

Имею высшее образование (МГЗПИ, 1981 г., квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию), высшую квалификационную категорию (приказ № 3539, от 16 .02 2010 г.). Прошла курсы повышения квалификации:  2012 г., АПК и ППРО «Современное дошкольное  образование: тенденции и перспективы развития в условиях реализации Федеральных государственных требований» (72 ч.); 2014 г., АНОДПО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»:«Инновационные технологии развития детского изобразительного творчества» (72 ч.)

Стаж педагогической работы по специальности - 44 года,

в занимаемой должности - 20 лет.

         В 2010 г. работала в детском саду №32 «Светлячок» Комитета по образованию и делам Молодежи Администрации г. Подольска, в должности заместителя заведующей по ВМР. За время работы в ДОУ занималась совершенствованием состояния развивающей среды. Большое внимание при организации развивающего пространства уделяла художественно-эстетическому компоненту. Основное направление моей работы - нравственно-патриотическое воспитание и художественно-эстетическое развитие детей. Также мне нравится заниматься с детьми дополнительным образованием, таким как «восточные танцы» (включая творческие отчеты в форме музыкальных спектаклей), 

         В 2013-2017 работала в ГБОУ школы 2083 детском саду «Семицветик». Реализовала основную общеобразовательную программу дошкольного образования  «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы.  Имела  высокий показатель освоения детьми программы воспитания - 88%. Динамика развития педагогической деятельности строилась на внедрении и реализации современных парциальных программ и технологий. В группе велась целенаправленная работа с детьми по развитию нравственных представлений, эффективной их реализации в игре и общении, создавалась предметно-развивающая среда. Активно внедряла технологию проектной деятельности. В целях обеспечения индивидуального подхода к детям, организовала педагогический процесс на основе диагностирования знаний, умений и личностных характеристик. В процессе работы применяла различные методы и приемы: беседы, тестовые задания, наблюдение, анкетирование. Важным фактором являлось учитывание психических и физических особенностей каждого ребенка, что позволяло держать под контролем уровень здоровья и творческих возможностей воспитанников. Дополнительно проводилась работа с родителями, вовлекая семью в единое воспитательно-образовательное пространство.

С 2016 г. работаю в детском саду №64 "Непоседа".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Фадеев "Молодая гвардия"; К.Симонов "А зори здесь тихие".

Мой взгляд на мир

Через тернии - к звёздам!

Мои достижения

Под моим руководством, коллектив ДОУ №32 «Светлячок» неоднократно участвовал в городских конкурсах на «лучшую территорию ДОУ» и был награжден дипломом (2012 г.) и почетной грамотой (2011 г.)  за лучшее содержание территории. В 2012 г. принимали участие в XVI Российском образовательном форуме «Здоровый дошкольник», за что были награждены дипломом в номинации «Психоэмоциональное благополучие дошкольников». Являюсь автором детской песни, которая победила в городском конкурсе «Лейся, песня!» в номинации «творческая мозаика». Выступала на ГМО (справка прилагается), педагогических советах, семинарах, мастер-классах. Проводила консультации для родителей, дни открытых дверей, оформляла информационно-методические стенды. Разработала собственную программу по нравственно-патриотическому воспитанию, создала серию дидактических игр краеведческого содержания.

          Работая в ГБОУ школе № 2083 детском саду "Семицветик", неоднократно принимала участие и награждалась во Всероссийских конкурсах.

Опубликовала конспект занятия по РЭМП, конспект проведения фольклорного календарного праздника «Сороки», конспект проведения театрализованного представления детей старшей группы по сказке: «Заюшкина избушка» (авторская сказка).

Портфолио: