Дудина Валентина Валерьевна

Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других -  сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться  наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.

О себе

 Образование высшее, 1997г. - Хакасский Государственный Университет им. Н.Ф.Катанова

2022 г. «Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО».

 «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки»,  в объеме 72 часа.

2022 г. «Содержание и технологии в развитии технического творчества детей дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»,

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт образовательных технологий»,  в объеме 72 часа.

2024 г. "Основы финансовой грамотности в дошкольной образовательной организации" (48 ч. 156983/уд). Краевое государственное  автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования"

2024 г. "Применение методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста" (72 ч. 0220806). ООО "Высшая школа делового администрирования" 

Общий трудовой стаж  36 лет, с 1988г.;  с 1990г. помощник воспитателя д/сад №11;  педагогический стаж: 26 лет, воспитатель, с 01.04.1998г. - 08.02.2021 г. д/сад № 26, с 09.02.2021 г. д/с №13.

  Завоевать доверие и любовь детей – самое главное в работе воспитателя. 

Приходя в детский сад, видя как они бегут к тебе, обнимают, делятся новостями, испытываешь удовлетворенность от своей деятельности, радость от общения с детьми. И я  доверяю им, принимаю их такими, какие они есть, стараюсь, чтобы их пребывание в детском саду было содержательным.  

  Я приверженец личностно-ориентированного подхода в воспитании детей и главным требованием к моей работе является организация воспитательного процесса на основе глубокого уважения к личности ребёнка, учёта его индивидуальных особенностей, отношения к нему, как к полноправному участнику воспитательного процесса.  Создаю условия для саморазвития детей, организую весь воспитательно-образовательный процесс таким образом, чтобы видя трудности ребёнка суметь вовремя ему помочь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям",  А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой взгляд на мир

Самым главным я считаю в своей работе - это подготовить ребенка к социуму, воспитать его, ценящего дружбу, верность, умеющего помочь другому человеку, любящего своих близких, свою Родину! 

Мои достижения

Муниципальный уровень:

 2022 г.  Презентация технологии «Загадка дня» в ДОУ

2021-2023 г.  Презентация видеороликов в рамках муниципального  проекта «Лаборатория игры»: «Образная игра», «Сюжетно-ролевая игра», «Игра с правилами»

2023 г. Презентация опыта работы на МО «Вдохновение» Тема «ПИД дошкольников»

 2024 г. Сертификат участника семинара - тренинга для педагогических работников "Профилактика профессионального выгорания"

Федеральный уровень:

 2021-22 г. Конкурс педагогических работников, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующими требованиям ФГОС дошкольного образования «Школа Росатома»

2021 г. Сертификат участника IV Красноярской краевой научно-практической конференции по ДО «Современный детский сад: созвучие планов взрослых и детей»

2021 г.  Сертификат участника фестиваля инновационных площадок «Развитие качества ДО с использованием Инструментария МКДО на образовательной платформе «Вдохновение»

2022-23 г. Конкурс педагогических работников, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующими требованиям ФГОС дошкольного образования «Школа Росатома»

2024 г. Грамота участника межрегиональной патриотической акции "Блокадная ласточка"

Всероссийский уровень:

 2019г. - Диплом победителя Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Методическая разработка»;

2019г. - Диплом победителя Блиц - олимпиады «Организация безопасной образовательной среды в ДОУ»;

2019г. - Диплом победителя Всероссийской блиц-олимпиады «Работа с родителями в соответствии с ФГОС»;

2019г. - Диплом победителя Всероссийской блиц-олимпиады «Развитие детей младшего дошкольного возраста»;

2019г. - Диплом за 3 место во Всероссийской олимпиаде «Особенности развития детей младшего дошкольного возраста»;

 2019г. - Диплом за 2 место во Всероссийском конкурсе «Педдиспут» блиц-олимпиада «Организация безопасной образовательной среды в ДОО»;

2019г. - Сертификат  за активное участие во Всероссийском флешмобе «Чистые руки для всех» в рамках «Всемирного дня мытья рук»;

2019г. - Диплом за 2 место во Всероссийской олимпиаде "Педагогический успех"  в номинации "Профессиональные знания воспитателя ДОУ"

2019г. - Участие в муниципальном этапе VII Всероссийского конкурса «Воспитатели России»

2020 г. Диплом Всероссийского педагогического конкурса «Методическая разработка»

2020 г. Публикация конспекта НОД «Моя семья»

2020 г. Диплом победителя Всероссийского конкурса «Формирование основ безопасности»

2021 г. Всероссийский форум "Воспитатели России" «Воспитаем здорового ребенка»2021-22 г. Конкурс педагогических работников, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующими требованиям ФГОС дошкольного образования «Школа Росатома»

2021-22 г. Конкурс педагогических работников, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующими требованиям ФГОС дошкольного образования «Школа Росатома»

2023 г. Свидетельство о публикация «Игра – викторина по ПДД»

2023 г. - Диплом победителя Всероссийского педагогического конкурса в номинации "Конспект НОД"

2023 г. - Сертификат участника III Всероссийской педагогической конференции "Воспитательный потенциал обучения в образовании: современные эффективные технологии гражданско - патриотического воспитания и активизация воспитательной работы" с докладом на тему "Гражданско - патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного образовательного учреждения"

2023 г. - Свидетельство о публикации статьи в сборнике материалов III Всероссийской педагогической конференции "Воспитательный потенциал обучения в образовании: современные эффективные технологии гражданско - патриотического воспитания и активизация воспитательной работы"  

2024 г. - Диплом о прхождении Атомного диктанта 

 2024 г. Диплом победителя Всероссийской олимпиады "Педагогический успех " в номинации "Роль игры в развитии ребенка"

2024 г. Дипло победителя Всероссийской олимпиады "Педагогический успех" в номинации "Речевое развитие дошкольников согласно ФГОС ДО"

Международный уровень:

 2019г. - Диплом за 1 место в Международном конкурсе «Мастер-класс педагога дошкольного образования»;

2023 г. Диплом  победителя в международном конкурсе «Гражданско–патриотическое воспитание и его роль в современном образовательном процессе»

Моё портфолио

Своим высшим достижением в работе с детьми  я считаю доверие и любовь детей. Работая с детьми, я поняла, что самое важное в работе педагога – это суметь понять, прочувствовать каждого ребёнка,   стать с ним единым целым. Свою работу с детьми я строю на взаимопонимании, доброте, справедливости, заботе, ласке. Благодаря этому, дети меня любят, доверяя мне свои тайны.   Для детей я друг, мне очень приятно, когда мои бывшие воспитанники не забывают меня, приходят ко мне после уроков в школе, благодарят, делятся своими достижениями. Своим личным достижением я считаю то, что на протяжении многих лет вместе с детьми совершенствую своё профессиональное мастерство.

Портфолио: