Главные вкладки

Филатова Наталья Александровна

сайт воспитателя

Каждый ребенок — это разный вид цветка, но все вместе они делают этот мир прекрасным садом.

Профессия: Старший воспитатель

Профессиональные интересы: "Познавательное развитие дошкольников через игровую деятельность", "Финансовая грамотность"

Увлечения: Рукоделие, рисование.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: город Советский

Место работы: МАДОУ д/с "Радуга", г.Советский

Другие дети так едят,как нам не снилось с вами. Они, съедая всё подряд,растут богатырями! Они, на радость пап и мам,так рано спать ложатся, что ни за что ни мне, ни вам за ними не угнаться. Они в портфели дневники вложить не забывают, они ковры-половики охотно выбивают. А если изредка соврут, то это не нарочно. Вот только, где они живут, никто не знает точно!

Марк Вейцман

О себе

Быть педагогом – это значит быть творцом, фантазером,воспитателем детских душ и не расставаться с детством никогда!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Педагогическая поэма" - книга А.С. Макаренко. Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

"Сердце отдаю детям","Рождение гражданина" В.А. Сухомлинского. Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

"Три товарища". Мария Ремарк. Для меня эта книга дала осознать ценность настоящего времени и быть опорой для других.

"Бедная Лиза". А.С Карамзин. Автор показал мне, что любовь играет большую роль в человеческой жизни.

Мой взгляд на мир

Создаю в душе идеал, высокую мечту и стремлюсь к ней.

Самое главное в воспитании детей — любовь, терпение и личный пример!

Расту профессионально, чтобы быть в курсе последних достижений педагогической науки.

Помню, что совершенству нет предела.

Мои достижения

Разработала и внедрила собственную программу кружка "Финансовая грамотность", "Нетрадиционная техника рисования", всю информацию дети получают в игровой форме.

Развиваю профессиональную компетенцию, участвуя в конференциях, методических объединениях по педагогике и психологии общения с детьми.