Ильина Оксана Дмитриевна

Народная мудрость гласит: «Если хочешь, чтобы год помнили - сажай цветы, долго помнили- посади дерево, вечно помнили - учи детей».

Много лет назад я часто играла в школу и мне очень полюбилась главная роль – роль учителя. Я всегда мечтала посвятить себя детям, испытывала потребность приносить радость, пользу и хотела быть примером для подражания. Взрослея, решила, что свяжу жизнь с работой с детьми. Моя детская мечта сбылась. Я – учитель-дефектолог. Мои воспитанники - это особенные дети. Считаю, что дефектолог должен быть ответственным, терпеливым, внимательным, отзывчивым, тактичным, стойким, заботливым. Ему необходимы знания по педагогике, психологии, медицине, генетике и другим предметам.

Главная задача человека, выбравшего профессию дефектолога, обучать и развивать «особенного» ребенка, помочь ему адаптироваться в социальной, бытовой, профессиональной и других сферах.

Каждый день прихожу на работу и чувствую огромную ответственность за будущее каждого своего ученика. Это очень трудная, но благородная работа. Учить детей с ограниченными возможностями, видеть и радоваться даже небольшим их достижениям, именно в этом и заключается мое призвание. Всю свою любовь, доброту и заботу я отдаю и буду отдавать детям.

О себе

Ильина Оксана Дмитриевна-учитель-дефектолог. Закончила РГПУ им. Герцена по специальности "олигофренопедагогика". Стаж работы 11 лет. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Епифанцева Т.Б. Настольная книга педагога-дефектолога.

Она позволяет больше узнать о предмете и эффективнее воздействовать на ребенка в процессе воспитания и развития. Книга дает общее представление о дефектологии как науке, рассматривает ее основные направления, содержание, задачи, методы и принципы. 

Мой взгляд на мир

"Если вы не можете найти это там ,где стоите, где же вы это будете искать?"  Дзен

Моё портфолио

Народная мудрость гласит: «Если хочешь, чтобы год помнили - сажай цветы, долго помнили- посади дерево, вечно помнили - учи детей».

Много лет назад я часто играла в школу и мне очень полюбилась главная роль – роль учителя. Я всегда мечтала посвятить себя детям, испытывала потребность приносить радость, пользу и хотела быть примером для подражания. Взрослея, решила, что свяжу жизнь с работой с детьми. Моя детская мечта сбылась. Я – учитель-дефектолог. Мои воспитанники - это особенные дети. Считаю, что дефектолог должен быть ответственным, терпеливым, внимательным, отзывчивым, тактичным, стойким, заботливым. Ему необходимы знания по педагогике, психологии, медицине, генетике и другим предметам.

Главная задача человека, выбравшего профессию дефектолога, обучать и развивать «особенного» ребенка, помочь ему адаптироваться в социальной, бытовой, профессиональной и других сферах.

Каждый день прихожу на работу и чувствую огромную ответственность за будущее каждого своего ученика. Это очень трудная, но благородная работа. Учить детей с ограниченными возможностями, видеть и радоваться даже небольшим их достижениям, именно в этом и заключается мое призвание. Всю свою любовь, доброту и заботу я отдаю и буду отдавать детям.