Главные вкладки

Соловьева Каринэ Владимировна

"сайт преподавателя "

Сделай каждый день своим шедевром!

Профессия: Преподаватель

Профессиональные интересы: Нацелена на результат

Увлечения: Путешествие

Регион: Ставропольский край

Населенный пункт: Ессентуки

Место работы: Ессентукский филиал ФГБОУ ВО СтГМУ

Преподаватель истории — это педагог, который специализируется на преподавании исторических знаний и навыков учащимся. Основная моя задача — передача знаний о прошлых событиях, эпохах, культурах, исторических личностях и процессах учащимся. Я играю ключевую роль в формировании исторического мышления, развития аналитических и критических навыков у своих студентов.

У меня огромный интерес и любовь к предмету, желание погружаться в прошлое и понимать исторические события, эффективно общаюсь с разными возрастными группами и создаю положительное обучающее окружение.Умею объяснять сложные исторические концепции простым и понятным образом, делая лекции увлекательными.Обладаю способностью планировать учебные занятия, разрабатывать учебные программы и проводить внеклассные мероприятия.Работаю с разнообразными студенческими группами, учитываю индивидуальные особенности и потребности учащихся.Использую инновационные методы обучения, подбираю интересные исторические рассказы и проекты для стимуляции интереса студентов. Умею анализировать исторические источники, проводить исследования и формулировать обоснованные выводы. Я способна понимать чувства и переживания учащихся, создавать поддерживающую атмосферу в группе. Постоянно растет желание совершенствоваться, следить за изменениями в методологии обучения и в области исторических исследований. Расширяю кругозор учащихся через изучение культур и истории различных народов.

Преподаватель географии — это педагог, который обучает учащихся основам географии, включая физическую, экономическую, социальную, политическую и культурную географию.

Мои задачи как преподавателя географии заключаются в объяснение географических процессов и явлений, а также их влияния на жизнь человека. Способствую формированию аналитических навыков у учащихся, помогаю им в осмыслении и интерпретации географических данных и карт. Поощряю учащихся к проведению исследований и изучению местной географии. Связываю географии с другими предметами, такими как история, естественные науки, обществознание, чтобы показать взаимосвязь различных областей знаний. Обучаю учащихся навыкам работы с картами, глобусами и другими географическими инструментами. Воспитываю у студентов понимание важности охраны окружающей среды и устойчивого развития. Оценка знаний усвоения материала учащимися проходит через тесты, эссе, проекты и другие формы контроля.Обязательно включаю родителей и сообщества в образовательный процесс, организовываю экскурсии, посещаем выставки и другие мероприятия.

Для своей работы по профессии применяю общие основы педагогики и психологии, имею хорошую дисциплинарную подготовку и владею методикой преподавания.

О себе

В 2000 году окончила Ессентукский педагогический колледж, по специальности учитель истории. В 2005 году окончила Московский Государственный Педагогический Университет, по специальности педагог-психолог.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." И по сей день многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности. Е.Н. Ильин "Герой нашего урока", здесь показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках. Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.