Кремер Виктория Владимировна

Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру…

                                                                                                                                                          Дмитрий Лихачев

Уважаемые коллеги! Я рада поделиться с Вами своими конспектами уроков, презентациями, разработками внеклассных мероприятий. Буду очень признательна, если они Вам понравятся и окажутся полезными.

О себе

Я о себе могу говорить часами… слушайте, слушайте, и записывайте!

Стараюсь всегда быть позитивной...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Одна из любимых книг Маргарет Митчел "Унесенные ветром". Когда мне тяжело, я часто вспоминаю слова Скарлет О'Хара "Я подумаю об этом завтра..."

Мой взгляд на мир

Смотреть на мир открытыми глазами

Мои достижения

Данный раздел содержит информацию о проведении мастер-классов, семинаров, занятий на курсах повышения квалификации, в том числе через Интернет; научно-педагогических и методических публикациях, в том числе размещенных в сети Интернет; результативности участия в сетевых профессиональных сообществах, образовательных программах, проектах и мероприятиях; непрерывности собственного профессионального развития (повышение квалификации по предмету и освоение новых информационно-коммуникационных технологий); участии в профессиональных конкурсах педагогического мастерства и структурирован по годам (так как данный вид классификации считаю наиболее оптимальным). 

Моё портфолио

Цель создания моего портфолио:

учет образовательных достижений и качества знаний обучающихся по предмету "Информатика и ИКТ";

систематизация достижений обучающихся в проектно-исследовательской деятельности, результативности их участия в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, смотрах и т.п. по информатике и ИКТ;

обобщение и распространение инновационного опыта научно-педагогической деятельности, сетевого взаимодействия;

информирование представителей общественности, педагогов о траектории моего профессионального развития и самосовершенствования;

актуализация обеспечения высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.