Повторение за 5 класс. Урок 4 и5
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Вычислите устно: 17+0,3 0,05+25 1-0,6 0,2*5 4*2,5 0,24*1000 2,6:2 3,7:10 5,3:0,1 1,27+2,3 0,7-0,07 0,5*20 6:0,3 224*0,01 8:0,4 2,9*100 2,01+1,3 0,6-0,02 240 25,05 0,4 1 10 17,3 1,3 0,37 53 3,57 0,63 10 20 2,24 20 290 3,31 0,58

Слайд 3

Решить уравнения: 13 + 3,2х + 0,4х = 40 4,2х + 8,4 = 14,7 Проверьте себя: 4,2х=14,7-8,4 4,2х=6,3 х=6,3:4,2 х=1,5 Проверьте себя: 3,6х+13=40 3,6х=40-13 3,6х=27 х=27:3,6 х=7,5

Слайд 4

Решите задачу: Собственная скорость катера 15 км/ч, а скорость течения реки 3,5 км/ч. Какой путь проплывет катер за 2 часа по течению реки и за 3 часа против течения? 2) 15-3,5=11,5 (км/ч) – скорость против течения. 1) 15+3,5=18,5 (км/ч) – скорость по течению. 3) 18,5*2=37 (км) – расстояние, которое прошёл катер по течению. 5) 34,5+37=71,5 (км) – проплыл катер. 4) 11,5*3=34,5 (км) – расстояние, которое прошёл катер по течению. Ответ: 71,5 км.

Слайд 5

И найдите (устно): 5% от 200 2) 12% от 300 3) число, 7% которого равны 21 4) число, 25% которого равны 400 10 36 300 1600

Слайд 6

Решить задачу: Крош пришёл к Нюше на день рождения с коробкой конфет «Ассорти». Конфеты со сливочной начинкой составляли 20% всех конфет. Сколько конфет со сливочной начинкой принёс Крош, если всего в коробке 40 конфет? 40:100*20 = 8 (кон.) – со сливочной начинкой

Слайд 7

Решить задачу: Копатыч съел 2,4 кг мёда , что составляет 30% всего мёда в его бочонке. Сколько мёда в бочонке у Копатыча? 2,4:30*100 = 8 (кг) – мёда в бочонке

Слайд 8

Самостоятельная работа Домашняя работа: Повторить понятие проценты и действия с процентами. № 19,20