Почекаева Наталья Владимировна

Выбирая путь педагога, каждый из нас берет на себя ответственность за своих учеников. Центр тяжести всей ответственности ложится на плечи того, кто первым встречает ребенка в школе - его первого учителя. Учитель начальных классов является строителем фундамента. И то, что мы заложим в детях на начальной ступени обучения, останется с ними на всю жизнь. Поэтому каждый учитель должен творчески подходить к воспитательной работе, постоянно находиться в поиске нового, повышать свою квалификацию. Только постоянное обогащение знаниями  приведут к успехам.

О себе

Для меня важно научить детей не только математике и русскому языку, но и умению общаться, вести диалог, быть добрыми по отношению друг к другу. Дети должны научиться думать, рассуждать, работать самостоятельно. "Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом участии, не очень плодотворно..." Г. К. Лихтенберг

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Думаю никого не удивлю количеством, ведь мы все учились и стремились к саморазвитию.Особое влияние на формирование моего внутреннего мира оказало прочтение разнообразной литературы. В юности увлекалась поэзией,  с  огромным интересом  были прочтены книги по психологии общения, и по сегодняшний день не могу представить свою жизнь без литературы

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

Любовь детей и уважение родителей.

Моё портфолио

Сейчас с целью оказания методической помощи учителю выпускаются электронные учебники, репетиторы и тренажёры, обучающие программы, справочники и энциклопедии, программные диски в которых собраны конспекты уроков по различным предметам. Что позволяет учащимся получить более яркое представление об услышанном на уроке.

Но, я считаю, что этого не достаточно. Учителю самому необходимо уметь создавать тематические презентации, которые будут являться электронным сопровождением урока, тесты для проверки знаний учащихся по пройденной теме, кроссворды. Дети с удовольствием работают на уроке, делятся впечатлениями с родителями дома.