Раздел ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в досуговых мероприятиях.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Анкета для родителей «Организация семейного досуга»

1. Как организовываете досуг в семье?___________________________
______________________________________________________________

2. Какие виды досуга предпочитает ваш ребенок?__________________
_______________________________________________________________

3. Какое значение имеют игры для ребенка?_______________________
_______________________________________________________________

4. В какие игры вы играете с ребенком?___________________________
_______________________________________________________________

5. Кто из членов семьи больше времени уделяет ребенку?___________

6. Обучаете ли вы своих детей играм вашего детства? каким?________
_______________________________________________________________

7. Назовите любимые ребенком игры, занятия и виды деятельности:
_______________________________________________________________

8. Назовите любимые игрушки вашего ребенка:_____________________
________________________________________________________________

9. Что делать, если ребенок хочет поиграть, а вы заняты делом?
________________________________________________________________

10. Как быть, если любая игра неудача в игре вызывает у ребенка угнетенное состояние или слезы?____________________________________________
_______________________________________________________________

11. На какую тему вы бы хотели поговорить при встрече на родительском собрании?________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за участие в анкетировании.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Анкета для родителей "Увлечения Вашего ребенка"

• Название:

"Увлечения Вашего ребенка"

• Цель:

Изучить интересы детей через призму мнения родителей и вовлечь их в организацию досуговых мероприятий.

• Вопросы:

1. Какие интересы у вашего ребенка? (например: спорт, наука, искусство)
2. Как вы проводите время с вашим ребенком в досуге?
3. В каких кружках или секциях участвует ваш ребенок?
4. Как вы оцениваете доступные досуговые мероприятия для детей? (например: недостаточно, достаточно, хорошо)
5. Какие мероприятия вы бы хотели видеть для вашего ребенка?
6. Какой формат мероприятий наиболее удобен для вашей семьи? (например: выходные, вечерние занятия)
7. Как вашему ребенку легче всего узнавать о мероприятиях? (например: онлайн, печатные материалы, через вас)
8. Существуют ли препятствия для участия вашего ребенка в досуговых мероприятиях? (например: финансовые, временные)
9. Насколько часто вы обращаете внимание на новые досуговые предложения?
10. Как вы считаете, что необходимо улучшить в организации досуга для детей?

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Анкета для родителей о досуговых мероприятиях.

Уважаемые родители!

Мы проводим опрос, чтобы узнать ваше мнение о досуговых мероприятиях для детей. Просим вас ответить на несколько коротких вопросов.

1. ФИО ребенка: _____________ Возраст ребенка: _____________

2. Какие досуговые мероприятия ваш ребенок посещает сейчас? _______

3. Какие досуговые мероприятия вы бы хотели видеть для вашего ребенка? (Будьте как можно более конкретны, укажите темы, форматы, желаемые активности) _______

4. Какие дни недели и время суток наиболее удобны для вас для участия в мероприятиях? _______

5. Какие ваши ожидания от досуговых мероприятий? (Например, развитие творческих способностей, физическое развитие, общение с другими детьми, отдых и развлечения) _______

6. Какой вид помощи вы могли бы оказать в организации мероприятий? (Например, помощь в подготовке, участие в качестве волонтера, спонсорство) _______

7. Какие есть ограничения или особые потребности вашего ребенка, которые необходимо учесть при организации мероприятий? _______

8. Есть ли у вас какие-либо предложения или замечания по поводу досуговой программы? _______

9. Как часто вы хотели бы, чтобы ваш ребенок участвовал в досуговых мероприятиях?

* 1-2 раза в месяц

* 3-4 раза в месяц

* 1 раз в неделю

* Реже / Другое (укажите) _______

10. Какие типы мероприятий вас интересуют? (Выберите все, что подходит)

* Театральные постановки

* Спортивные соревнования

* Творческие мастер-классы

* Игры и конкурсы

* Экскурсии

* Другое (укажите) _______

11. Готовы ли вы помочь в организации мероприятий?

* Да

* Нет

* Возможно

12. Есть ли у вас предложения по улучшению досуговой программы? _______

Ваши комментарии и предложения: _______

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

План беседы с родителями о привлечении к участию в досуговых мероприятиях

«Совместное создание яркого досуга для наших детей!».

Этот развёрнутый план беседы с родителями о привлечении к участию в досуговых мероприятиях фокусируется на создании партнёрских отношений и активном вовлечении родителей. Он предполагает более продолжительную встречу (возможно, с чаепитием или небольшим фуршетом для создания более непринуждённой обстановки).

Тема беседы: Совместное создание яркого досуга для наших детей!

Цель беседы: Привлечь родителей к активному участию в организации и проведении досуговых мероприятий для детей.

Продолжительность: 60-90 минут

Материалы: Презентация с фотографиями прошлых мероприятий и планами на будущее, анкеты для обратной связи, буклеты с информацией о предстоящих мероприятиях, угощение для участников.

Ход:

I. Вступительная часть (10-15 минут)

Приветствие и создание комфортной атмосферы: Теплое приветствие, создание непринужденной обстановки (легкая музыка, угощения). Краткое представление себя и цели встречи. Подчеркнуть важность совместной работы родителей и организаторов для достижения наилучших результатов.

Знакомство и установление контакта: Краткое знакомство с родителями (если встреча проводится впервые). Задать открытый вопрос, например: «Какие впечатления у вас остались от предыдущих мероприятий (если таковые были)? Чего бы вы хотели видеть в нашей досуговой программе?»

Объяснение цели беседы: Четко и ясно сформулировать цель встречи – привлечение родителей к участию в организации и проведении досуговых мероприятий для детей.

II. Представление досуговой программы (15-20 минут)

Презентация: Демонстрация презентации с фотографиями и видеороликами прошлых успешных мероприятий (если есть).

Обзор запланированных мероприятий: Подробное описание предстоящих мероприятий: темы, даты, время, место проведения, возрастные группы, предполагаемые активности. Указать ожидаемый эффект от каждого мероприятия (развитие определённых навыков, социализация, творческое самовыражение).

Преимущества участия детей в мероприятиях: Подчеркнуть пользу для детей: развитие творческих способностей, физическое развитие, социализация, новые знания и навыки, расширение кругозора, укрепление дружеских связей.

III. Формы участия родителей (20-25 минут)

Предложение различных вариантов участия: Предложить родителям несколько вариантов участия в зависимости от их возможностей и интересов:

Активное участие в организации мероприятий: Помощь в подготовке материалов, привлечение спонсоров, участие в проведении мероприятий.

В качестве волонтеров: Помощь в проведении мастер-классов, игр, конкурсов, сопровождение детей на экскурсиях.

Деление опытом и экспертиза: Поделиться своими знаниями и навыками в определенных областях (например, рукоделие, спорт, музыка).

Предоставление ресурсов: Помощь в предоставлении материалов, оборудования или помещений.

Участие в разработке новых мероприятий: Предложить родителям поделиться своими идеями и предложениями для будущих мероприятий.

Выявление интересов и способностей родителей: Поинтересоваться, какие навыки и опыт родители готовы предложить.

Ответ на вопросы: Предоставить возможность родителям задавать вопросы и высказывать свои предложения.

IV. Завершение беседы (10-15 минут)

Обсуждение обратной связи: Обсуждение полученных от родителей предложений и идей.

Заполнение анкет: Предложить родителям заполнить анкеты для обратной связи. Анкета должна содержать вопросы об интересах родителей к участию, их навыках и доступном времени.

Подведение итогов: Краткое резюме обсужденных вопросов и планов на будущее.

Контакты для связи: Предоставление контактов для связи и регистрации на мероприятия.

Благодарность за участие: Выразить благодарность родителям за участие и активность.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Практические задания для родителей должны быть разнообразными, чтобы учитывать разные интересы и навыки.

Главная цель — сделать участие родителей комфортным, приятным и полезным. Чем больше родителей будет вовлечено, тем успешнее и интереснее будут досуговые мероприятия для детей!

Группа заданий 1: Творчество и мастерство

1. "Мастер-класс от родителя": Предложите родителям провести небольшой мастер-класс для детей по интересующей их теме. Это может быть что угодно: рисование, лепка, оригами, плетение, кулинария, рассказывание историй и т.д. Родитель может подготовить краткий план и материалы заранее. Не нужно стремиться к профессионализму, главное - интересный и увлекательный процесс.

2. "Создание декораций": Предложите родителям помочь в создании декораций для предстоящего мероприятия. Это могут быть простые поделки, плакаты, рисунки, или помощь в оформлении помещения. Можно предложить конкретные задания, например, "сделайте 10 бумажных снежинок" или "нарисуйте плакат с тематическими рисунками".

3. "Фото- и видеосъемка": Если родители владеют навыками фото- или видеосъёмки, предложите им запечатлеть мероприятие. Это поможет сохранить приятные воспоминания и создать фото- или видеоотчёт.

4. "Рукоделие для мероприятия": Задания, связанные с изготовлением поделок для детей на мероприятии. Например, изготовление маленьких сувениров или украшений для участников.

Группа заданий 2: Организационная помощь

1. "Помощь в распространении информации": Предложите родителям помочь распространить информацию о мероприятиях среди знакомых, разместить анонсы в социальных сетях или на местных форумах.

2. "Регистрация участников": Предложите родителям помочь с регистрацией участников на мероприятие.

3. "Помощь в подготовке помещения": Предложите родителям помочь с подготовкой помещения к мероприятию: расставить стулья, украсить зал, развесить плакаты.

4. "Сбор материалов": Если для мероприятия нужны определенные материалы (например, бумага, краски, канцелярские товары), предложите родителям помочь с их сбором.

5. "Участие в группе подготовки": Предложите войти в оргкомитет, встречаться, обсуждать детали планирования, формировать творческие группы.

Группа заданий 3: Интеллектуальная и информационная поддержка

1. "Подбор музыкального сопровождения": Предложите родителям подобрать музыку для мероприятия, соответствующую его тематике.

2. "Разработка сценария или игры": Если у родителей есть опыт в написании сценариев или разработке игр, предложите им принять участие в этом процессе.

3. "Поиск информации": Если для мероприятия нужна дополнительная информация по какой-либо теме, предложите родителям помочь в её поиске.

4. "Перевод текстов (если нужно)": Если мероприятие предполагает работу с текстами на разных языках, родители, владеющие иностранными языками, могут помочь с переводом.

Важные моменты:

* Градация сложности: Предложите задания разной сложности, чтобы родители могли выбрать то, что им по силам и интересно.

* Выбор по интересам: Позвольте родителям выбрать задания, которые соответствуют их интересам и навыкам.

* Гибкость: Будьте готовы к предложениям родителей, которые не входят в список.

* Благодарность: Выразите искреннюю благодарность за любую помощь, даже самую незначительную.

* Оформление: Оформите задания в виде ярких, привлекательных листовок или электронных сообщений. Можно использовать фотографии и иллюстрации.

* Обратная связь: Регулярно информируйте родителей о ходе подготовки мероприятий и результатах их работы.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Практические задания для родителей, которые могут помочь им активнее участвовать в досуговых мероприятиях вместе с детьми

1. Совместное планирование мероприятия

Задание: Попросите родителей вместе с детьми разработать план досугового мероприятия на неделю. Пусть они выберут несколько активностей, таких как поход в парк, художественные занятия, кулинарные эксперименты или семейные игры. Это поможет родителям понять интересы детей и вовлечь их в процесс.

2. Создание семейного проекта

Задание: Порекомендуйте родителям создать семейный проект, например, сделать видеоролик о семейных традициях или изготовить совместный коллаж из фотографий, хроник или рисунков. Это развивает творческое мышление и позволяет проводить время вместе.

3. Участие в мастер-классе

Задание: Предложите родителям записаться вместе с детьми на мастер-класс (кулинария, искусство, музыкальное искусство и др.). Это позволит не только интересно провести время, но и узнать что-то новое.

4. Настольные игры

Задание: Попросите родителей организовать вечер настольных игр. Родителям следует выбрать игры, которые подходят для всей семьи, и провести время за обсуждением результатов и весельем.

5. Спортивные мероприятия

Задание: Предложите родителям участвовать в спортивных мероприятиях с детьми, таких как велопробег, пешеходные прогулки или семейные эстафеты. Это поможет улучшить физическую активность и сблизит семью.

6. Совместные экскурсии

Задание: Попросите родителей выбрать и организовать совместные поездки в музей, зоопарк или на выставку. Это поможет детям расширить кругозор и проведет время с родителями.

7. Семейный день

Задание: Предложите родителям назначить один день в неделю как "Семейный день", когда они будут делать что-то вместе. Это может быть прогулка, кинопросмотр, готовка или другое событие, которое позволит им быть вместе.

8. Создание книги пожеланий

Задание: Родителям предлагается создать с детьми книгу желаний или планов на выходные. Они могут записать, какие активности хотели бы попробовать, и по мере их выполнения отмечать это в книге.

9. Вовлечение в волонтерство

Задание: Порекомендуйте родителям найти местные волонтерские проекты, в которые они могут участвовать вместе с детьми. Это не только позволит провести время вместе, но и научит детей важности помощи другим.

10. Тематические вечера

Задание: Предложите родителям организовать тематические вечера (например, итальянская ночь с приготовлением пиццы и просмотром итальянского фильма). Это создаст атмосферу веселья и познания культуры.

Эти задания помогут родителям развивать более близкий контакт с детьми, инициируя совместные активности и укрепляя семейные связи.