Раздел ПК 2.4. Анализ процесса и результаты досуговых мероприятий.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ посещённого мною досугового мероприятия

Название: "Орнамент Гжель"

Цель: - Ознакомить детей с традиционным русским орнаментом Гжель.

- Развивать творческие способности и навыки рисования.

- Способствовать пониманию культурного наследия России.

Характеристика участников:

Количество: 20 человек

Возраст: 7-8 лет

Соотношение мальчиков и девочек: 10 мальчиков, 10 девочек

Место и время проведения: Актовый зал ДЮЦ, г, 13:00 - 15:00.

Характеристика мероприятия: Сценарий мероприятия оригинален, с креативными элементами. Структура логична и последовательна, что облегчает восприятие. Программа включает разнообразные номера — от викторин до разных конкурсов. Эмоциональный заряд на протяжении всей программы поддерживает высокий уровень вовлеченности участников. Ведущие обладают хорошими ораторскими навыками и умеют поддерживать интерес. Подготовка сцен и декораций соответствовала тематике и возрасту участников, включая элементы тематики мероприятия стилистики. Мероприятие способствовало формированию ответственности и командной работы у участников.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ посещённого мною досугового мероприятия

Название: «Конструктор, мир, фантазии, идеи»

Цель: Создание увлекательной и познавательной игровой программы, способствующей развитию командного духа и интереса.

Характеристика участников:

Количество: 25 человек

Возраст: 7-8 лет

Соотношение мальчиков и девочек: 12 мальчиков, 13 девочек

Место и время проведения: Актовый зал ДЮЦ, г, 14:00 - 16:00.

Характеристика мероприятия: Сценарий мероприятия был креативным и оригинальным, с всякими конкурсами и заданиями для детей. Структура программы была четкой, с логичным переходом от одного конкурса и задания к другому. Номера включали конкурсы, где участники показывали свои навыки. Ведущие умело взаимодействовали с детьми, создавая ощущение дружелюбной и позитивной атмосферы, избегая пауз. Оформление сцены соответствовало театральной тематике, использовались красивые декорации и костюмы. Мероприятие развивало у детей чувство коллективизма и дружелюбной активности. Прогнозируемый результат был достигнут: все участники проявили высокие результаты.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ посещенного мною досугового мероприятия

Название: "Эколого нового времени"

Цель: создание условий для развития любви к природе и бережного отношения к окружающему миру.

Характеристика участников:

Количество: 20 человек

Возраст: 15-16 лет

Соотношение мальчиков и девочек: 10 мальчиков, 10 девочек

Место и время проведения: Аудитория, г, 13:00 - 15:00.

Характеристика мероприятия: Мероприятие отличалось высоким уровнем организации и сценарной наполненностью. Включало в себя различные викторины, что обеспечивало насыщенность события. Все подготовлено с учетом выбранной темы мероприятия, что привлекало интерес участников. Ведущие проводили программу эмоционально и профессионально, поддерживая активность и позитивный настрой. Оформление мероприятий было ярким и тематическим. Использование мультимедийных средств усовершенствовало представление. Участники активно вовлекались в процесс. Прогнозируемые результаты достигнуты: тема «Экологи нового времени», была успешно передана всем участника.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ досугового мероприятия

1. Название. «В стране Музыки»

2. Цель. Создание условий для стимулирования музыкальных интересов через активную соревновательную и игровую деятельность.

3. Характеристика участников. Количество-7 человек, возраст 7-10 лет.

4. Место и время проведения. Аудитория, время проведения 45 минут.

5. Характеристика мероприятия

Сценарий мероприятия креативный; присутствуют нестандартные решения. Структура сценария выстроена логически. Мероприятие насыщено разно позитивного, весёлого характера. Стиль и культура речи ведущих были на высоком уровне. В мероприятии отсутствовали неоправданные паузы. Сценарий мероприятия эмоционален. Может быть адаптирован для учащихся разного возраста. Все конкурсы направлены на создание праздничной, доброжелательной атмосферы.

Мероприятие способствует самовыражению, самосовершенствованию личности учащихся; развитию и реализации их творческого потенциала. Мероприятие направлено на воспитание чувства ответственности, коллективизма, дружелюбия, нравственно-патриотических чувств; развивает познавательную активность учащихся.

Мероприятие отличалось Было использовано музыкальное сопровождение. В мероприятии использовалась современная, классическая музыка. Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Была создана праздничная атмосфера радости, доброжелательности. Учащиеся показали свои творческие способности.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ досугового мероприятия

1. Название. «16 ноября – всероссийский праздник рукоделия»

2. Цель. 1) Знакомство детей с таким праздником как «День рукоделия»

3. 2) Освоение информации о формах и видах рукоделия

4. 3) Изготовление детьми оригами журавлика своими руками

5. Характеристика участников. 10-12 человек, 6-8 лет

6. Место и время проведения Аудитория, время проведения 45 минут.

7. Характеристика мероприятия

Сценарий мероприятия прекрасный, хороший, доброжелательный; присутствуют нестандартные решения. Структура сценария выстроена логически. Мероприятие насыщено позитивного, весёлого характера. Стиль и культура речи ведущих были на высоком уровне. В мероприятии отсутствовали неоправданные паузы. Сценарий мероприятия эмоционален. Может быть адаптирован для учащихся разного возраста. Все игры направлены на создание праздничной, доброжелательной атмосферы.

Мероприятие способствует самовыражению, самосовершенствованию личности учащихся; развитию и реализации их творческого потенциала. Мероприятие направлено на воспитание чувства ответственности, коллективизма, дружелюбия, развивает познавательную активность учащихся.

Мероприятие отличалось Было использовано музыкальное сопровождение. В праздничном концерте использовалась современная, народная, классическая музыка. Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Была создана праздничная атмосфера радости, доброжелательности. Учащиеся показали свои творческие способности.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ досугового мероприятия

1. Название. «Дружба – это чудо»

2. Цель. Организовать досуг для детей. Способствовать сплочению коллектива детей. Расширить кругозор обучающихся, развить крупную и мелкую моторику. Привить детям интерес к здоровому образу жизни и к активному труду. Научить быть настоящим и верным другом. Формировать коммуникативные и регулятивные навыки, взаимопомощь выручку, умение договариваться, способность навыков командной работы.

3. Характеристика участников. 10-12 человек, 6-8 лет.

4. Место и время проведения Хореографический зал, время проведения 45 минут.

5. Характеристика мероприятия

Сценарий мероприятия отличный на первый раз. Структура сценария выстроена логически. Мероприятие насыщено разно жанровыми номерами, позитивного, весёлого характера. Стиль и культура речи ведущих были на высоком уровне. В мероприятии отсутствовали неоправданные паузы. Сценарий мероприятия эмоционален. Может быть адаптирован для учащихся разного возраста. Все игры направлены на создание доброжелательной атмосферы.

Мероприятие способствует самовыражению, самосовершенствованию личности учащихся; развитию и реализации их творческого потенциала. Мероприятие направлено на воспитание чувства ответственности, коллективизма, дружелюбия, развивает познавательную активность учащихся.

Мероприятие отличалось Было использовано музыкальное сопровождение, была использована мультимедийная. В мероприятии использовалась современная, народная, классическая музыка. Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Была создана праздничная атмосфера радости, доброжелательности. Учащиеся показали свои творческие способности.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ досугового мероприятия

1. Название. «Не майся! Трудись!»

2. Цель. Знакомство обучающихся с праздником труда и праздничными традициями, воспитание трудолюбия и положительного отношения к труду.

3. Характеристика участников. 10-12 человек, 6-8 лет

4. Место и время проведения. Аудитория, Длительность мероприятия – 45 минут

5. Характеристика мероприятия

Сценарий мероприятия оригинальный, креативный; Структура сценария выстроена логически. Мероприятие насыщенно позитивного, весёлого характера. Стиль и культура речи ведущих были на высоком уровне. В мероприятии отсутствовали неоправданные паузы. Сценарий мероприятия эмоционален. Может быть адаптирован для учащихся разного возраста. Все конкурсы направлены на создание праздничной, доброжелательной атмосферы.

Мероприятие способствует самовыражению, самосовершенствованию личности учащихся; развитию и реализации их творческого потенциала. Мероприятие направлено на воспитание чувства ответственности, коллективизма, дружелюбия, развивает познавательную активность учащихся.

Мероприятие отличалось Было использовано музыкальное сопровождение, была использована мультимедийная презентация. Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Была создана праздничная атмосфера радости, доброжелательности. Учащиеся показали свои творческие способности.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Краткий анализ досугового мероприятия

1. Название. «Пазл профессий»

2. Цель. Ознакомить обучающихся с историей праздника «Первое мая» и с различными профессиями.

3. Характеристика участников. Количество обучающихся – 12 человек, возраст 7-8 лет, мальчиков семь, девочек пять.

4. Место и время проведения. Аудитория, Длительность мероприятия – 45 минут

5. Характеристика мероприятия

Сценарий мероприятия хороший, продуманный; присутствуют нестандартные решения. Мероприятие насыщено разно жанровыми номерами, позитивного, весёлого характера. Стиль и культура речи ведущих были на среднем уровне. В мероприятии присутствовали паузы. Структура сценария выстроена логически. Может быть адаптирован для учащихся именного младшего возраста. Игры и конкурсы направлены на создание праздничной, доброжелательной атмосферы.

Мероприятие способствует самовыражению, самосовершенствованию личности учащихся; развитию и реализации их творческого потенциала. Мероприятие направлено на воспитание чувства ответственности, коллективизма, дружелюбия, нравственно-патриотических чувств; развивает познавательную активность учащихся.

Мероприятие отличалось красивым и привлекательным оформлением помещения, было использовано музыкальное сопровождение. У ведущих был проявлен особый подход к детей, что было самым таким отличием от всех. Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Дети не хотели уходить с мероприятия, были заинтересованы увлекательными играми. Была создана игровая атмосфера радости, доброжелательности к детям. Учащиеся показали свои творческие способности и пополнили свой богатый ум новыми знаниями.

Прогнозируемый результат был достигнут. Справились с поставленной целью. Педагогическая способность прошла на среднем. Была создана праздничная атмосфера радости, доброжелательности. Учащиеся показали свои творческие способности.

Педагог дополнительного образования

ФИО Авдеева Полина Николаевна

Самоанализ досугового мероприятия "Творческий конкурс "Таланты нашего лагеря"

1. Общая характеристика детской группы:
Участниками конкурса стали дети среднего и старшего возраста 10-15 лет из 4 отрядов. Ребята проявили интерес к мероприятию, были увлечены процессом подготовки и выступлений. В группе прослеживалась взаимопомощь и поддержка между детьми.

2. Место и время проведения:
Конкурс проводился в актовом зале лагеря, в первой половине дня. Время было выбрано удачно, так как после обеда дети чаще нуждаются в активном отдыхе.

3. Тема, цель, форма проведения:
Тема - "Таланты нашего лагеря". Цель - выявить и раскрыть творческие способности детей, создать атмосферу творчества и взаимоподдержки. Форма проведения - творческий конкурс с соревновательным элементом.

4. Анализ качества подготовки:
Подготовка мероприятия была тщательной: разработан сценарий, проведены репетиции с активным участием детей, организована работа жюри. Участие родителей не предполагалось, так как мероприятие проводилось внутри лагеря.

5. Анализ хода мероприятия:
Содержание и направленность мероприятия отвечали поставленным целям - дети проявляли творчество, инициативу, поддерживали друг друга. Педагогические средства (игры, конкурсы, награждение) способствовали активному вовлечению детей. Мое поведение и общение с детьми отличалось доброжелательностью и авторитетностью.

6. Выводы и предложения:
В целом, мероприятие прошло успешно. Удалось создать праздничную атмосферу, дети получили возможность самореализации и признания своих талантов. Единственным недостатком было отсутствие зрителей-родителей, которые могли бы придать дополнительный эмоциональный подъем юным артистам. В дальнейшем можно предусмотреть приглашение родителей на подобные конкурсы.

2. Характеристика досуговой программы

Моя программа "Летний калейдоскоп" относится к комплексным досуговым программам, сочетающим различные виды досуговой деятельности. Программа разработана для детей 7-14 лет и включает следующие направления:

- Познавательно-развивающее (интеллектуальные игры, познавательные конкурсы, экскурсии)
- Творческо-развивающее (мастер-классы по прикладному творчеству, танцевальные и вокальные занятия, театральные постановки)
- Спортивно-оздоровительное (командные и индивидуальные спортивные игры, подвижные развлечения)
- Культурно-досуговое (тематические праздники, дискотеки, концерты, вечера отдыха)

Данная программа в полной мере соответствует возрастным особенностям, интересам и потребностям детей. Она способствует всестороннему развитию личности ребенка, обогащает его свободное время, создает условия для творческой самореализации.

Положительные стороны программы:
- Комплексность и разнообразие видов деятельности
- Учет возрастных и индивидуальных особенностей
- Акцент на личностном развитии и самореализации детей
- Использование интерактивных, игровых технологий

Рекомендации по совершенствованию:
- Более детальная проработка содержания каждого направления
- Увеличение доли самостоятельной творческой деятельности детей
- Активное привлечение родителей к совместным мероприятиям
- Мониторинг эффективности программы и корректировка при необходимости.