Наблюдение + Художественное слово.
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Наблюдение в природе

(с 27 февраля по 10 марта)

 " Пришла весна" 

Цель: Закрепить представления о весне, обратить внимание на изменения в природе.

За сезонными изменениями в природе

Цель: Закреплять знания детей о времени года. Развивать наблюдательность.

За ветром

 Цель: Закрепление знаний детей о ветре, его свойствах; определение направления ветра.

За снегом

Цель: Расширить представления о весне, разобрать свойства снега. (Продолжить наблюдать за снегом. Сравнить цвет снега (серый, грязный) с тем, каким он был зимой. Установить связь между солнечным светом, теплом и снеготаянием. Обратить внимание, что днем, когда солнце пригревает, на последних снежных сугробах появляется ледяная корочка — наст.)

За весенним небом

Цель: Учить детей отмечать признаки весны, связанные с цветом неба, изменением вида облаков, положения солнца над горизонтом. Рассказать о появлении кучевых облаков, причинах данного явления.

За сосульками

 Цель: Продолжить знакомить детей со свойствами воды, различными ее состояниями; способствовать развитию экологического мышления.

«Гололед».

В процессе наблюдения за данным явлением предложить вспомнить о мерах безопасности, которые необходимо соблюдать во время гололеда.

За солнцем

 Цель: обратить внимание детей на солнце, рассказать как оно сегодня светит, рассказать об изменениях которые происходят в неживой природе с приходом весны.