фрагмент открытого урока в первом классе
план-конспект урока (1 класс) на тему

                                                                 Фрагмент открытого урока математики в 1 классе

                                                                  Использование УУД на уроке.

                                                           Тема урока « Задача восстановления целого по частям.»

                                                  Оборудование: ТСО, иллюстрация к сказке, геометрические фигуры.

                                                                                         Ход урока.

I .Организационный момент.

Прозвенел уже звонок,

Начинаем наш урок.

Вы друг к другу повернитесь,

                                                         Вы друг другу улыбнитесь,

                                                         А теперь все дружно сели,

        На меня все посмотрели.

                                                         II.Создание учебной ситуации.

                                                         1.Звучит песня про кузнечика.

                                                         - Из какой это сказки?

                                                         -Что вы знаете про Незнайку?

                                                          2.Алина рассказывает отрывок из сказки о том, как во время гуляния

                                                          на Незнайку налетел майский жук и ударил его по голове.(иллюстрация)

                                                          III.Постановка учебной задачи.

                                                         1 Вырежьте такие же, как у меня на доске куски (части) «солнца»

                                                         -Сколько частей вы держите в руках? Какие они? Обозначьте

                                                         буквами каждую часть круга. А как же по частям можно.

                                                         расколовшее солнце?

                                                         Запись способа восстановления А + В = С ( формула)

                                                          А и В- части, С- целое число.

                                                         2 Работа с полосками.    

                                                             -Что вы можете сказать о полосках?

                                                            Возьмите полоски покажите с их помощью, как из частей составить целое?

                                                            Изобразите способ с помощью схемы отрезками.

                                                       IV.Рефлексия.

                                                       -Какое  открытие сделали для себя на уроке?