Джурова Светлана Алексеевна

Педагог - это слово, в которое мы вкладываем глубокий смысл. Иногда говорят: " Педагогом надо родиться или педагог- человек от бога". Но жизнь показывает, что педагогом можно стать если есть желание и любовь к детям.

О себе

Живу и верю в будущее !!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Толстой "Война и мир" , произведения Сергея Есенина

Мой взгляд на мир

Я и моя профессия

Педагог - это слово, в которое мы вкладываем глубокий смысл. Иногда говорят: "Педагогом надо родиться или педагог - человек от бога". Но жизнь показывает, что педагогом можно стать, если есть желание и любовь к детям. Настоящий педагог тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания воспитанников и вместе с ними совершить восхождение! Научить ребенка – это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями.

         Воспитатель детского сада - очень трудная и ответственная работа. Это первый человек, который начинает воспитывать  детей, ну конечно после мамы и папы. Ответственность воспитателя просто огромна! Они отвечают за жизнь каждого ребенка, учат его,  как вести себя в коллективе, первым навыкам и еще многому, многому, многому. Я считаю, что профессия воспитателя ответственная, серьезная и главное, приносящая радость от общения с детьми. Так же воспитание и развитие ребенка должно начинаться в первую очередь с развития личности педагога. Эффективность воспитания достигается тогда, когда воспитатель внимательно относится к воспитательному процессу, постоянно анализируя его и делая правильные выводы. Внешний вид воспитателя, спокойная, уверенная речь, плавные неторопливые движения формируют у детей правильный вкус и норму поведения в обществе. Грамотная речь также является своеобразным вкладом в эстетическое воспитание. Подлинный воспитатель всегда найдет нестандартный ответ на любой вопрос, сумеет зажечь, взволновать ребенка, повысить его мотивацию. Настоящий воспитатель добивается такого эффекта, когда воспитание перерастает в самовоспитание.

 Как оценить результаты воспитательного труда, ведь его нельзя увидеть, измерить? Кто может оценить то, что скрыто в душе ребенка? Мой труд воспитывать детей, а ценность в воспитании детей неоспорима и уникальна. Я с детства мечтала работать педагогом. И этой мечте суждено было сбыться. Когда я пришла на работу в МАДОУ №5, я поняла, что больше не представляю себя без работы в детском саду. Теперь детский сад и для меня стал вторым домом. Дети разные и я разная. Каждое утро приходят они ко мне в группу, у одних я вижу настороженность, в других – интерес, в-третьих – надежду. У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Как часто внешние стремления, и внутренние потребности моих детей совпадают, как часто эти несовпадения приводят к конфликтам. Как избежать их, предотвратить? И я стараюсь угадать, на что настроен каждый ребенок, что для него является главным. Понять личностные качества, определить уровень знаний, умений и навыков – это значит приоткрыть микромир каждого ребенка.

Для меня детский сад – это творческая мастерская, ведь социально-психологический микроклимат, который создает условия для самореализации личности. Детский сад для ребенка – это второй дом, где он проводит большую часть своего времени, это мир, в котором он живет и как губка впитывает весь уклад и традиции детского сада. Многие представляют труд воспитателя, как игру с детьми. Это не так! Воспитатель – центральная фигура в детском саду. Главное в моей работе любить детей, Верить в каждого из них, находить «жемчужину» в каждой «раковине». Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда видишь блеск глаз своих воспитанников. Их радостное приветствие, теплые объятия, заставляют забыть обо всем, пробуждают в тебе силы и желания сделать все, что бы этот яркий свет, эта любовь никогда не исчезла, а разжигалась и становилась все сильнее и ярче. Ты готов свернуть горы, отбросить свое плохое настроение и идти вперед, дарить ребенку радость познания и помочь ему поверить в себя. И поэтому я стараюсь, чтобы каждый день не был похож на предыдущий. Для меня воспитатель – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа, для меня это жизнь!

Жизнь не стоит на месте, она развивается. Появляются инновационные подходы в воспитании детей. Воспитатель не должен оставаться в рамках своих знаний, стоять на месте, а должен осваивать новые программы и технологии продолжать развиваться, идти в ногу со временем. Я готова повышать, и повышаю свое профессиональное мастерство.

Ведь у  меня особая профессия, даже в чем-то уникальная, потому что очень большие задачи стоят предо мной …

Моё портфолио

Настоящий педагог тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания воспитанников и вместе с ними совершить восхождение!Научить ребенка – это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями.Воспитатель детского сада - очень трудная и ответственная работа. Это первый человек, который начинает воспитывать  детей, ну конечно после мамы и папы. Ответственность воспитателя просто огромна! Они отвечают за жизнь каждого ребенка, учат его как вести себя в коллективе, первым навыкам и еще многому, многому, многому. 

Портфолио: