Презентация проекта на тему "Знакомство с осенью"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ на тему « ЧТО такое осень» ПРОЕКТ « Что такое осень?» Подготовила воспитатель МАДОУ №5 Джурова С.А . Г. Реутов 2015 г.

Слайд 2

Вид проекта Творческий Краткосрочный Возраст детей 5- 6 лет

Слайд 3

Цель: обогащать знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты». Задачи:расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период;формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении, в инсценировках и играх;способствовать развитию памяти, восприятия;воспитывать эстетические чувства.Вид проекта: информационно-творческий, коллективныйПродолжительность проекта: 3 месяцаУчастники : дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель. Цель: Обогащать знания детей по лексическим темам : «Овощи», « Фрукты» «Осень» Задачи: Расширять представление детей о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в в осенний период. Формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении, в инсценировках и играх ; способствовать развитию памяти, восприятия ; воспитывать эстетические чувства . Вид проекта: информационно-творческий , коллективный Продолжительность проекта : 3 месяца Участники : дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Слайд 4

Формы реализации проекта образовательные ситуации ; дидактические , сюжетно-ролевые игры ; беседы; рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий ; работа с родителями.

Слайд 5

Предполагаемый результат расширение знаний детей об осени, ее признаках и дарах ; пополнение словарного запаса ; формирование исследовательской деятельности детей ; вовлечение родителей в исследовательский проце сс

Слайд 6

Этапы работы над проектом Подготовительный этап : Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями: п одбор материала и оборудования для образовательных ситуаций, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми. . Сотрудничество с музыкальным руководителем : подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций, связанных с тематикой проекта . Сотрудничество с родителями : Оформление папок – передвижек для родителей по теме проекта, подборка фотографий, литературы . Беседы с родителями, консультации по теме проекта

Слайд 7

Основной исследовательский этап Мероприятия по работе с детьми : чтение художественной литературы, беседы, образовательные ситуации, экскурсии, наблюдения, художественное творчество, изготовление поделок из природного материала вместе с родителями, дидактические игры.

Слайд 8

Образовательная область «Чтение художественной литературы»:

Слайд 9

Образовательные области «Познание» «Коммуникация» Тема: Фрукты Цели : Расширить и уточнить знания детей о фруктах . Совершенствование умений согласования прилагательных с существительными . Сформировать у детей представление о том, что витамины, содержащиеся в фруктах, полезны для здоровья человека . Воспитывать любознательность

Слайд 10

Образовательная область « Художественное творчество » Аппликация «Фрукты » «Рисование»

Слайд 11

Образовательная область «Познание», « Коммуникация» «Знакомство с овощами» Цели: Расширить и уточнить знания детей о овощах. Совершенствование умений согласования прилагательных с существительными. Сформировать у детей представление о том, что витамины, содержащиеся в овощах, полезны для здоровья человека. Воспитывать любознательность

Слайд 12

Образовательная область «Художественное творчество» Аппликация «Овощи»

Слайд 13

Образовательная область аппликация «Осеннее дерево» Тема: Что дети знают об осени и осенних деревьях ?

Слайд 14

Проведен утренник «Осенний сундучек » Цель: закрепить знания об осени, умение работать в коллективе. Поднять настроение детей

Слайд 15

На заключительном этапе развлечение «Осеннее приключение» Цель: закрепить знания детей об осенних приметах.

Слайд 16

Дети научились создавать творческую доброжелательную обстановку в творческой деятельности У детей сформировалось умение изображать не сложные сюжеты и предметы объектов природы Создавать индивидуальные работы

Слайд 17

Спасибо за внимание!