Гавриленко Юлия Алексеевна

Все дети индивидуальны, каждый из них уникален, и нужно найти ключик к каждому. Работа педагога – это творческая работа, это постоянное перевоплощение из одного образа в другой.  И я испытываю огромную радость от того, что для своих воспитанников являюсь проводником в мир искусства, что мои находки им интересны, что я сама не стою на месте, а расту, развиваюсь, учусь и совершенствуюсь вместе с ними.

О себе

В 2010 году окончила Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области – Донской педагогический колледж, с этого же года работаю музыкальным руководителем в МБДОУ детском саду №12. Параллельно получаю дополнительное образование в "Московском психолого - социальном университете". 

Владею инновационными образовательными технологиями, внедряю в практику новейшие прогрессивные методы и приёмы передовых коллег в воспитательно-образовательный процесс: «Театральная деятельность «Кукляндия» А. И. Бурениной, Родиной М. И., «Танцевальные композиции для детей дошкольного возраста», « Бал на все времена» Л. А. Кустовой, «Ладушки» Новоскольцевой И. А. и другие. Собран и обобщен большой материал по знакомству детей  с  традициями народной культуры и фольклором в разных возрастных группах.

        На базе ДОУ и на муниципальном уровне являюсь участником и организатором целого ряда интересных и познавательных мероприятий: показ мастер-классов на День станицы, показ открытых мероприятий на семинарах учителей – логопедов и музыкальных руководителей, на мероприятиях в ходе августовской педагогической конференции. Еще в студенческие годы начала активно совмещать участие в культурной, и творческой, научной общественной жизни колледжа и ДОУ. Считаю важным для повышения своего мастерства обязательным участие в педагогических конкурсах различных уровней.

        Уделяю большое внимание нравственно - патриотическому воспитанию детей. Разработан ряд конспектов занятий, праздников и досугов по этому направлению -  «День Победы», «День защиты детей», «День Матери». Создала условия для успешного обучения детей с нарушением речи: дидактические игры, демонстрационный материал, пособия для игр и театральной деятельности. Тесно сотрудничаю  с учителями - логопедами и психологом, создавая оптимальные условия для развития детей (на основе изучения индивидуальных особенностей  каждого  ребенка и рекомендаций специалистов ДОУ).  Планирую и провожу коррекционно-развивающую работу с воспитанниками, уделяя особое внимание  здоровьесберегающим технологиям. Все полученные знания стараюсь использовать в организации занятий и досугов, которые проходят в нетрадиционной  форме с использованием мотивационных приемов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мне кажется,что нет определенного рецепта книг, которые сформировали мой внутренний мир.Любая прочитанная мною книга так или иначе влияла на мои мысли, чувства. Одно точно могу сказать про себя: никогда компьютер не сможет дать большего эмоционального заряда, чем старый добрый друг по имени Книга!

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир...? Существует ли единственно правильный взгляд на мир, т.е., иными словами, единственно правильная модель мира? Модель, которая описывает мир абсолютно точно, была бы так же сложна, как и сам мир. Создание такой модели, наверное, является задачей примерно того же порядка сложности, как и создание самого мира.

Мои достижения

• Грамота управления образования администрации муниципального образования Каневской район, 2015 год
• Грамота  автономной некоммерческой организации «Информационные технологии в образовании» за участие в V Международном конкурсе педагогического мастерства по применению ИКТ в образовательном процессе «Формула будущего-2015»
• Диплом ГБУО Краснодарского края ККИДППО за победу в Краевом конкурсе «Мультимедийный урок 2014», 2014 год 

Моё портфолио

Выкладываю на этот сайт различного рода публикации,они носят различный характер,  я  надеюсь,что кто-то найдёт среди них то, что искал.  Буду очень рада если эти материалы кому - нибудь будут полезны. Спасибо!

Портфолио: