7 идей осенних сюжетных танцев для детей дошкольного возраста
учебно-методический материал по музыке

Сюжетные танцы в детском саду — это танцевальные постановки с четким игровым сюжетом, где дети перевоплощаются в сказочных персонажей, животных или людей разных профессий.
Что такое сюжетный танец
- Определение: Это танец-игра, где есть начало, развитие действия и финал (драматургия).
- Польза: Развивает фантазию, пластику, память, помогает преодолеть застенчивость и учит чувствовать ритм.
- Основа: Подходит для детей от 3 до 7 лет, так как опирается на ведущую игровую деятельность.
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
7 идей
осенних сюжетных танцев
для детей дошкольного возраста
Сюжетные танцы в детском саду — это танцевальные постановки с четким игровым сюжетом, где дети перевоплощаются в сказочных персонажей, животных или людей разных профессий.
Что такое сюжетный танец
- Определение: Это танец-игра, где есть начало, развитие действия и финал (драматургия).
- Польза: Развивает фантазию, пластику, память, помогает преодолеть застенчивость и учит чувствовать ритм.
- Основа: Подходит для детей от 3 до 7 лет, так как опирается на ведущую игровую деятельность.
Особенности сюжетных танцев
- Образное перевоплощение: Дети не просто повторяют движения, а проживают роль (например, хитрых лисят, отважных матросов или поварят).
- Понятная структура: Танец имеет завязку, развитие действия и кульминацию с финальной позой.
- Доступная хореография: Движения простые, естественные и легко запоминающиеся для дошкольников.
Польза для развития ребенка
- Развивают фантазию, артистизм и выразительность движений.
- Помогают преодолеть застенчивость благодаря смене привычной роли.
- Улучшают координацию, чувство ритма и пространственную ориентацию.
1. Танец «Поварята и Осенний Джем»
Возраст: Средняя или старшая группа (4–5 лет).
Сюжет: Дети-повара в колпачках выходят на сцену варить варенье из осеннего урожая яблок, груш и слив.
Реквизит: Большие бутафорские поварешки (или деревянные ложки) и один большой декоративный таз по центру сцены.
Движения: Перемешивание воображаемого варенья в тазу (круговые движения корпусом), бег «змейкой» с ложками, ритмичные притопы под слова «кап-кап, капает сироп». В конце танца дети «пробуют» джем с ложки и синхронно гладят себя по животикам, показывая «Класс!».
2. «Лесные гномики и тяжелые шишки»
Возраст: Младшая или средняя группа (3–5 лет).
Сюжет: Маленькие гномы вышли на поляну собрать запасы на зиму. Но осенние шишки такие большие, что в одиночку их не унести!
Реквизит: Крупные декоративные шишки (из фетра или пенопласта) — по одной на пару детей.
Движения: Гномики маршируют, присаживаются на корточки, удивленно разводят руками («Какая большая шишка!»).
Затем соединяются в пары и вдвоем, держась за одну шишку, кружатся лодочкой, прыгают боковым галопом и гордо несут её в свой «домик».
3. «Прогулка под зонтиком» (Танец со сменой погоды)
Возраст: Старшая или подготовительная группа (5–7 лет).
Сюжет: Дети гуляют парами, но внезапно налетает тучка и начинается сильный осенний дождь.
Реквизит: Большие яркие зонты (один зонт на пару детей).
Движения: Под легкую, светлую музыку дети идут парами по кругу, машут руками солнышку.
Смена музыки на динамичную («капли дождя») — один ребенок в паре быстро раскрывает зонт, а второй прячется под него. Они весело прыгают через «лужи» (высокое поднимание колен), укрываясь от дождя.
4. «Художница Осень и живые краски» лесных листьев
Возраст: Средняя или старшая группа (4–6 лет).
Сюжет: На сцену выходит девочка-Осень с огромной кистью и палитрой. Остальные дети — это бесцветные листочки. Осень касается их кистью, и они «оживают».
Реквизит: Красивая бутафорская кисть для Осени; разноцветные веера-вейлы или легкие платки (желтые, красные, оранжевые) у детей.
Движения: Листочки сидят в кругу в «спящих» позах.
Осень бегает внутри круга и взмахивает кистью. Дети поочередно встают, раскрывают свои яркие веера/платки и начинают кружиться.
Все сходятся в центр, создавая один огромный разноцветный осенний костер из листьев.
5. «Трудолюбивые ежики и грибной бум»
Возраст: Младшая группа (3–4 года).
Сюжет: Малыши-ежики ищут в лесу грибочки после дождя, чтобы унести их к себе в норку.
Реквизит: На ободках у детей ежиные носики/ушки. На полу по всей сцене разложены плоские картонные или фетровые грибы.
Движения: Дети бегут на полусогнутых ногах («семенящий шаг ежика»), шмыгают носиками под ритм. На припев присаживаются возле грибочков, аккуратно берут их пальчиками и делают наклоны головой влево-вправо.
В конце танца все ежики собираются в линию и показывают свои грибные трофеи залу.
6. «Хитрые пугала и шустрые вороны»
Возраст: Старшая или подготовительная группа (5–7 лет).
Сюжет: Мальчики играют роль огородных пугал, которые охраняют урожай, а девочки — веселых ворон, пытающихся стащить подсолнухи.
Реквизит: Соломенные шляпки для мальчиков, крылышки на руках у девочек.
Движения: Мальчики стоят неподвижно, широко расставив руки в стороны (как пугала).
Дети-вороны летают вокруг них на легком беге, клюют воображаемые семечки. В середине танца «пугала оживают» и начинают ритмично топать и хлопать, прогоняя птиц. Вороны разлетаются, а пугала снова застывают в забавных позах.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Танцы для детей дошкольного возраста
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искусства, ...

Танцы для детей дошкольного возраста
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искусства, ...

Танцы для детей дошкольного возраста
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искус...

основные идеи исследователей, изучавших проблемы обучения детей дошкольного возраста в истории дошкольной педагогики
основные идеи исследователей, изучавших проблемы обучения детей дошкольного возраста в истории дошкольной педагогики....

Консультация для родителей: «Чем полезны танцы для детей дошкольного возраста, а также с какого возраста можно начинать заниматься танцами?»
Дошкольный возраст – это наиболее важный период в жизни ребенка. Потребность в двигательной активности детей дошкольного возраста очень велика. Именно в это время формируется личность...













