Горелкина Ирина Юрьевна

Во все времена и эпохи развития человечества главными людьми в обществе считались Учителя и Врачи.

Учителя - потому, что они являлись не только носителями и хранителями Знания, но умели его передавать.

Профессия учителя, которую я выбрала, одна из самых важных и трудных. Это именно то, что приносит мне радость и удовлетворение, особенно, когда видишь глаза детей, добрые и наивные, которые смотрят с любовью и безграничным уважением. Хочется отдать им всё. С детства я мечтала быть учителем, таким как моя первая учительница Бочкарёва Вера Алексеевна. Будучи совсем маленькой девочкой, с восхищением наблюдала за ней. Тогда же мечтала, что буду такой же красивой, серьезной, умной, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить. Мое убеждение, что ребенок - главная ценность общества, выше которой ничего быть не может. Независимо от пола, внешности, здоровья, ума, манер, характера, способностей, он, «запертый сад, заключенный колодезь, запечатанный источник». В каждом ребенке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип - очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность, независимо от конкретных успехов в учебной деятельности в данный кратковременный момент. Значимо лишь его самоощущение личности, которую принимают и любят без всяких условий.

О себе

Мне 55 лет, замужем,воспитываю 2 детей.

Образование высшее, ПИ СГУ им. Н.Г. Чернышевского.

Стаж работы 31 год

В данный момент преподаю в 4 классе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Респу́блика ШКИД» — приключенческая, отчасти автобиографическая, детская повесть Григория Белых и Л. Пантелеева о жизни беспризорных детей в Школе социально-трудового воспитания имени Достоевского (ШкИД)

"Сердце отдаю детям" Ш. Амонашвили

" Чучело", " Алые паруса", А.Чехов.

Мой взгляд на мир

Найти свое призвание, утвердиться в нем – счастье. Поэтому великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству живет в каждом истинном Учителе.В памяти всплывают слова В. А. Сухомлинского: «Любить можно то, чему уже отдал частицу души».

Мои достижения

Учитель высшей категории.

Моё портфолио

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.

В. Вильсон

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.

Л. Толстой