Урок по русскому языку в 4 классе.
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Технологическая карта
УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ТЕМУ «НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА»
Предмет: русский язык.
Класс: 4.
Тема урока: Начальная форма глагола.
Учебник: Русский язык (С. В. Иванов, М. и. Кузнецова, Л. В. Петленко, В.Ю. Романова. “Русский язык” 4 класс, издательский центр “Вентана – граф” 2005), учебник часть 1 § 39, с. 87-89.
Цель: создать условия для формирования знаний о начальной форме глагола.
Задачи:
Образовательные:
– закреплять знания о глаголе как части речи;
– формировать умение сравнивать и различать начальную форму глагола и личную форму глагола;
– формировать умение образовывать и выделять начальную форму глагола по отличительным признакам (суффиксы -ть, -чь, -ти);
– формировать умение сравнивать и различать однокоренные слова и форму слова.
Воспитательные:
– воспитывать самостоятельность учащихся;
– способствовать формированию умения работать в группе, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.
Развивающие:
– содействовать развитию речи обучающихся (оформлять свои мысли в устной форме), мышления (устанавливать аналогии; обобщать и классифицировать по признакам), умения работать с ЭОР;
- развивать умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Тип урока: открытие новых знаний.
Планируемые результаты
Предметные:
- На уроке ученик научится сравнивать и различать начальную и личную форму глагола;
- Выделять начальную форму глагола по отличительным признакам;
- Образовывать начальную форму глагола.
Метапредметные:
- Использовать учебник как источник получения новых знаний;
- Работать с ЭОР;
- Обобщать языковой материал;
- Регулировать свою деятельность.
Личностные:
- Ученик получит возможность вести коммуникативную деятельность;
- Устанавливать связь между целью своей деятельности и ее мотивом;
- С пониманием относиться к проблемам и трудностям другого.
Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: учебник, компьютер, интерактивная доска, проектор, карточки с заданиями для групповой работы
Структура и ход урока:
Приложение
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ | |
1 | Мультимедийный, Практический | Объект представляет собой интерактивный текст (стихотворение А. Н. Плещеева "Осень наступила"). Предназначен для повторения темы "Глагол. Значение глагола в речи" | |||
2 | Моноформатный, Информационный | Текст, аудио-фрагменты (анимация) |
| ||
3 | Мультимедийный, Практический | Интерактивное задание, таблица, текст | |||
4 | Мультимедийный, информационный | Иллюстративный материал, направленный на изучение неопределённой формы глагола , аудио - фрагмент | |||
5 | Мультимедийный, контрольный | Тест включает 2 задания, обучающая цель которых: 1) научиться задавать вопросы к начальной форме, научиться отличать начальную форму от похожих форм; 2) научиться видеть в тексте начальную форму глагола. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/05/picture-48319-1522950755.jpg)
Конспект открытого урока по русскому языку. 4 класс. Учебник "К тайнам русского языка" М.С. Соловейчик
Тема урока:"Склонение существительных". На уроке разрешаются проблемные ситуации, составляется алгоритм рассуждения, решаются орфографические задачи....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/09/picture-53185-1644432204.jpg)
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл...
Урок по русскому языку, 2 класс "Упражнение в написании имён прилагательных" (обобщение) (учебник "Русский язык," 2 класс. Программа " Школа - России")
Цели урока: - формировать умение применять и точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи, находить их в тексте, определять их род и число, формировать навыки правописания...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/08/picture-45641-1452281270.jpg)
Конспект урока по русскому языку 1 класс "Русский алфавит, или Азбука" (2 урок)
Конспект урока по русскому языку 1 класс "Русский алфавит, или Азбука" (2 урок)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/25/picture-704532-1448468430.jpg)
Русский язык Конспект урока по русскому языку (3 класс) "Правописание слов с безударными гласными в корне слова"
Методическая разработка открытого урока по русскому языку для 3 класса, к учебнику Канакиной В.П., УМК «Школа России», с применением приёма технологии динамического оценивания.Тема: «...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/24/picture-1124601-1553443932.jpg)
План - конспект урока по русскому языку (3 класс) . Открытый урок по русскому языку по теме "Двойные согласные"
Авторская разработка урока русского языка в 3 классе на тему "Двойные согласные" по учебнику С.В. Ивановой....
Методическая разработка урока по русскому языку 1 класс "Русский алфавит, или азбука"
Цуканова Е.А.учитель начальных классовМОУ «СОШ №1» г. ВалуйкиБелгородской области Технологическая карта урока по русскому языкуТема: Русский алфавит, или азбукаЦели Познакомить детей с алф...