Главные вкладки
Кузнецова Елена Сергеевна
сайт учителя биологии
Профессия: учитель биологии
Профессиональные интересы: Экологическое образование и воспитание ответственного отношения к природе. Межпредметная интеграция биологии с математикой, географией, информатикой и другими предметами. Разработка авторских образовательных материалов, дидактических игр, практико-ориенти
Увлечения: сад, чтение книг, культурный отдых семьёй
Страна: Казахстан
Населенный пункт: посёлок Тобол
Место работы: КГУ "Тобольская общеобразовательная школа №1"
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kuznecova-elena-sergeevna«Настоящее знание начинается тогда, когда ученик перестаёт просто слушать и начинает сам искать, исследовать и открывать.»
Как быстро летит время! Кажется, совсем недавно я встретилась со своими первыми учениками. А за плечами уже 29 год в школе. Сколько пройдено тем, сколько ребят выросли на моих уроках?! Это были годы поисков, выбора, мгновенных разочарований, новых открытий, которые двигают меня и сегодня к намеченной цели - стать совершенным учителем!
Меняются времена, но не меняются задачи учителя:
• дать учащимся прочные и глубокие знания по предмету;
• содействовать творческому развитию каждого ученика как на уроке, так и вне урока;
• вызвать у ребенка интерес к знаниям, научить его иметь собственное мнение;
• воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя;
• стать им другом, раскрыть богатство их душ.
Я понимаю и принимаю это.


О себе
Информационная карта педагогического опыта

1. ФИО Кузнецова Елена Сергеевна
2. Город (район): Костанайская область район Беимбета Майлина посёлок Тобол
3. Образовательное учреждение: КГУ «Тобольская общеобразовательная школа № 1»
4. Занимаемая должность: учитель биологии
5. Тема педагогического опыта: Урок в современном измерении: цели, приоритеты, технологии, формы, методы.
6.Уровень опыта по степени новизны: новизна опыта заключается не в создании принципиально новой педагогической технологии, а в сситемном и целенаправленном объединении эффективных педагогических приёмов в единую модель современного урока.
7.Цель педагогического опыта: совершенствование современного урока биологии через применение индивидуального и дифференцированного подходов, создание условий для активной познавательной деятельности учащихся, развития их творческого, критического и исследовательского мышления, самостоятельности и способности применять биологические знания в практических ситуациях.
8. Краткое описание опыта: содержание уроков связывается с реальными жизненными ситуациями, экологическими проблемами и материалами о природе родного края, что способствует повышению познавательной мотивации и практической значимости биологических знаний.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
«Рубаи» Омара Хайяма — это сборник коротких философских стихотворений-четверостиший, в которых автор размышляет о жизни и человеке.


Мой взгляд на мир
Я верю: мир — не просто путь,
А книга, что дано листать.
В нём важно видеть, понимать,
Исследовать, творить, мечтать.
Не всё готовое принимать —
Искать ответы, задавать вопросы.
Учиться видеть жизнь в малом:
В цветке, в реке, в луче берёз.
Я верю в силу добрых дел,
В людей, способных вдохновлять.
И если можешь научить —
Другому путь помочь познать.
Пусть каждый день оставит след —
Не громкий, но живой и честный.
Ведь мир меняется тогда,
Когда мы сами делаем его светлее.


Мои достижения
Достигни того, чего хочешь,
или придется довольствоваться тем,
что имеешь.
















Моё портфолио
Стремление учиться заложено в самой природе человека – вот тезис,
от которого необходимо отталкиваться, организуя обучение.
П. Щедровицкий

Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
Публикации моих учеников:
- Викторина «Летающие цветы»
- Викторина «Пословицы и поговорки о Здоровье»
- Викторина «Пословицы и поговорки о лете»
- Викторина «Проще не бывает»
- Водная черепашка
- Интеллектуальная викторина «Семейства покрытосеменных растений»
- КРОССВОРД «Анализатор зрения»
- Учебное задание незаконченное предложение «Цитология»


