Лукинова Людмила Ивановна

  Я выбрала профессию педагога. А предназначение человека, решившего посвятить себя воспитанию будущего поколения, заключается в том, чтобы помочь детям пройти трудный путь становления личности и стать самостоятельными, адаптированными к современной жизни, с крепким стержнем и здоровьем, заботливыми и добрыми, умными людьми. И мне хотелось бы заложить в своих детей и воспитанников не только необходимые знания, умения и навыки, но и тягу к этим знаниям. Помочь им раскрыться, осознать , кто они есть на этой земле. А также хотелось бы подарить им веру в себя, в то лучшее, что в них есть; создать им условия, которые бы их вдохновляли.

О себе

 Воспитатель – это работа круглосуточная, это образ жизни. Хочется всё время познавать, творить и обогащать новинками  свою работу. Иногда не хватает времени и оборудования, технических  средств в группе для того, чтобы донести новый, интересный материал до детей. Чтобы достичь своей цели в работе я соблюдаю следующие принципы: общественную направленность воспитания, связь воспитания с жизнью и трудом, опираюсь на положительное в воспитании,  соблюдаю принцип гуманизации воспитания, осуществляю личностный подход (учитываю возрастные особенности) и связь с семьёй.  А также я придерживаюсь правил:

а) имею в душе прекрасный идеал, высокую мечту и стремлюсь к ней, зная, что совершенству нет предела;

б) стараюсь расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки, не останавливаюсь на достигнутом;

в) сдерживаю отрицательные эмоции и стараюсь всегда быть в равновесии;

г) стараюсь выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором;

д) прощаю, сочувствую, сопереживаю, стремлюсь жить легко и радостно, доброжелательно. Дружелюбие – это наше здоровье!

е) навожу порядок и уют дома и на работе, создаю оазис красоты и прививаю любовь к порядку детям. Я знаю, что добро, сделанное мной, всегда вернётся ко мне многократно увеличенное!

Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми! Думать о детях, заботиться о них, любить их, а это - самое прекрасное чувство, которое дано испытать не всем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко, Сухомлинский,  "Ландшафтный дизайн", "Вяжем сами"

Мой взгляд на мир

Когда-то  педагог Ш.А. Амонашвили сказал: «Работайте так, чтобы о вас дети и их родители, коллеги могли с восхищением говорить: «Вот человек!» Я стараюсь придерживаться этого девиза. Личность воспитателя многогранна, так как она сочетает в себе профессиональную компетентность, культуру межличностных взаимоотношений, выдержку, терпение, толерантность, доброжелательность и находчивость. А в детях я вижу неиссякаемое желание познавать, творить, общаться.  И это никогда не даёт мне возможности успокоиться и остановиться на достигнутых результатах. Жизнь сейчас настолько стремительна, интересна, разнообразна. Впереди новые открытия. Поэтому в наш век нельзя останавливаться, надо осваивать новые технологии и использовать их в своей работе.

Мои достижения

Моё портфолио

Человек приходит в эту жизнь, чтобы оставить свой след, своё продолжение рода. И хотелось бы, чтобы этот след был ярким, запоминающимся, тёплым, светлым в сердцах многих людей. Надо дарить свою любовь, добро, себя людям, детям, миру. И не ждать, когда это добро к тебе вернётся. А просто жить, творить, украшать этот мир. И добро и свет  к тебе вернутся бумерангом. Это подтверждается и русской мудрой пословицей: «Что посеешь, то и пожнёшь».