Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста. Кроссворд "Сказочные герои".
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) на тему

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №95».

Город ВОРОНЕЖ.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ.

КРОССВОРД: «СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ».

ВОПРОСЫ К КРОССВОРДУ.

1.Красна - девица грустна: ей не нравится весна. Ей на солнце тяжко, слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка).

2.Из муки он был печён, на сметане мешан, на окошке он студился, по дорожке покатился. (Колобок).

3.И зайчонок, и волчица -  все бегут к нему лечиться. (Айболит).

4.Она красива и мила. Имя её -  от слова «зола». (Золушка).

5.Над простым моим вопросом не потратишь много сил: «Кто малышку с длинным носом из полена смастерил?» (Карло).

6.Он в Италии родился. Он своей семьёй гордился, он не просто «мальчик – лук», он – надёжный, верный друг. (Чиполлино).

7.Была она артисткой – прекрасной, как звезда, от злого Карабаса сбежала навсегда. (Мальвина).

8.Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила, репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла. (Мышка).

9.Уплетая калачи, ехал парень на печи, прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля).

10.Краса – девица петь мастерица. Живёт на болоте в зелёном капоте, глаза – как плошки: берегитесь, мошки! (Лягушка).

11.Возле леса, на опушке трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки. « Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?»  (Медведи).

12.Носик круглый, пятачком: им в земле удобно рыться. Хвостик маленький – крючком, вместо туфелек – копытца. Трое их:  и до чего же братья дружные похожи. (Поросята).

13.Покупала самовар -  а спасал её комар. (Цокотуха).

14.Болото – дом её родной -  к ней в гости ходит Водяной. (Кикимора).

Составила воспитатель: Лукинова Людмила Ивановна.

2014 год.